2．打雷時，雷聲和閃電是同時發(fā)生的．若我們在看見閃電3s后，再聽到雷聲，原因是：光速大于聲速，則發(fā)生雷電處與我們相距1020m．（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

分析 雷聲和閃電同時發(fā)生，閃電傳播速度快，傳播時間可以忽略不計，雷聲傳播的時間為3s，已知聲音在空氣中傳播速度，根據(jù)公式s=vt可求我們距雷電產(chǎn)生的地方的距離．

解答 解：雷聲和閃電同時發(fā)生，由于光的傳播速度比聲音的傳播速度大得多，所以往往是先看到閃電，后聽到雷聲．
由公式v=$\frac{s}{t}$得距雷電產(chǎn)生的地方的距離：
s=vt=340m/s×3s=1020m．
故答案為：光速大于聲速；1020m．

點評 此題考查我們利用速度公式求距離的計算，關(guān)鍵知道閃電和雷聲是同時發(fā)生的，閃電的傳播時間忽略不計，看到閃電后到聽到雷聲這段時間就是雷聲傳播的時間．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，重為10N的木塊A被夾在兩豎直的平板之間，如果用大小為25N的力恰好能將木塊A從兩豎直的平板中勻速向上抽出，那么從兩豎直的平板中勻速向下抽出木塊A，至少需要用多大的力？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．重慶高速路網(wǎng)全面推行“區(qū)間測速”以來，車輛超速行駛得到了一定遏制．所謂“區(qū)間測速”，就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間，再根據(jù)兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速．如圖甲所示，一輛轎車進(jìn)入測速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測速提示牌往后退，他是以轎車為參照物．若監(jiān)測點A、B相距30km，該路段最高限速120km/h，通過該路段的最短時間為15min；這輛轎車通過兩個監(jiān)測點的時間如圖乙所示，通過兩監(jiān)測點的速度分別為110km/h和100km/h，該車在此路段的平均車速為150km/h，該車會（選填“會”或“不會”）被判為超速．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．2克0℃的冰和100克0℃的水混合，設(shè)混合過程中與外界不發(fā)生熱量交換，則（　�。�
A．2克0℃的冰全部熔化成水B．有少量的冰熔化成水
C．有少量的水凝固成冰D．冰和水的多少各自保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．一支沒有刻度的煤油溫度計，在20℃時測得它的液柱長為10厘米，100℃時液柱長為30厘米，當(dāng)液柱長為15厘米時，所測溫度是40℃．當(dāng)所測溫度為30℃時，液柱長為12.5厘米．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．為了最大限度地減少道路交通事故，全省各地開始了“集中整治酒后駕駛違法行為”專項行動．這是因為一般駕駛員酒后的反應(yīng)時間（從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動所需的時間）比正常時慢了0.1～0.5s，易發(fā)生交通事故．
車速（km/h）406080
反應(yīng)距離（s）57.510
（1）表為《駕駛員守則》中駕駛員的部分正常反應(yīng)距離（汽車在反應(yīng)時間內(nèi)通過的距離）表格．請選取表格數(shù)據(jù)計算駕駛員的正常反應(yīng)時間；
（2）如圖所示，假設(shè)一飲酒后的駕駛員駕車以54km/h的速度在平直公路上行駛，在距離某學(xué)校門前40m處發(fā)現(xiàn)有一隊學(xué)生在斑馬線上橫過馬路，他的反應(yīng)時間比正常時慢了0.3s，剎車到停止所用的時間是4s剎車后，車平均速度為27km/h．試通過計算說明是否會發(fā)生交通事故．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在下面的四個情景中，屬于光的直線傳播的是（　�。�
A．
茶杯在鏡中的“倒影”		B．
    屏幕上的“手影”
C．
水中筷子“變彎”		D．
街頭路口的“凸銹鏡”

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的電路中，電源電壓為3V，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，則（　�。�
A．電壓表示數(shù)為3VB．電流表將被燒壞
C．燈L1亮，燈L2不亮D．兩只燈泡都將被燒壞

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示是探究焦耳定律的實驗裝置．
（1）本實驗在兩個燒瓶中應(yīng)加入初溫相同和質(zhì)量相等的煤油，該實驗選擇的是煤油而不是水，原因是用煤油做實驗效果更明顯．
（2）為了研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系應(yīng)控制電阻和通電時間相同．
（3）此實驗通過觀察溫度計示數(shù)的變化來比較電熱的多少，用到的物理方法
有轉(zhuǎn)換法和控制變量法．

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