【題目】小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端繞上一段細(xì)鐵絲，制成一支自制密度計(jì)，用它來測量液體密度，測量過程中杯內(nèi)液體總量沒有變化。

（1）當(dāng)密度計(jì)在杯中漂浮時(shí)，液面高度在A處（如圖甲）。此時(shí)，密度計(jì)受到的浮力 重力（選填“＜”、“=”或“＞”）。

（2）使用中，小柯發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵絲很容易滑落，于是他改變這段細(xì)鐵絲的形狀，并把鐵絲置于玻璃管內(nèi)，再次測量同一杯液體密度（如圖乙），杯中液面將 （填“上升”、“下降”或“仍在A處”）。

【答案】（1）= （2）仍在A處

【解析】

試題分析：（1）密度計(jì)漂浮在液體中，受平衡力作用，浮力等于重力。（2）改變細(xì)鐵絲的形狀，重力不變，因此受到的浮力不變，排開液體的體積不變，當(dāng)密度計(jì)靜止時(shí)，仍在A處。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整。

（2）小彬5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是 （寫出一種）；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電路中的電流為 A。

（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持 表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 （選填“A”或“B”）移動(dòng)，記錄此時(shí)各表的示數(shù)。

（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）。

（5）實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成

比。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

定值電阻（Ω）

電流表示數(shù)（A）

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小彬問老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因。你認(rèn)為其原因是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電影銀幕用粗糙的白布制作，其優(yōu)點(diǎn)：一是利用光的 反射，使劇場中各處的觀眾均能看到畫面；二是白布能反射 色光，使觀眾能看到色彩正常的畫而．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能源、電磁波與信息技術(shù)，下列敘述正確的是

A. 石油屬于可再生資源

B. 太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核聚變

C. 手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波

D. 衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠超聲波來傳遞信息

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱水器里裝著質(zhì)量1.2kg、初溫20℃的水，當(dāng)它吸收2.52×105J的熱量后，溫度會(huì)升高多少？[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）；大氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)的電車要由2條“辮子”供電，行駛中容易掉“辮子”，已逐漸被淘汰。

我國最新研發(fā)的超級(jí)電容儲(chǔ)能式新型電車，沒有傳統(tǒng)電車的“辮子”，可在乘客上下車的短時(shí)間內(nèi)充滿電，還可以把剎車時(shí)減小的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能回收儲(chǔ)存再利用。

某型號(hào)新型電車的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表：

空車質(zhì)量（千克）

10000

滿載乘員數(shù)（人）

80

滿載時(shí)輪胎與地面接觸總面積（厘米2）

5000

最大車速（千米/時(shí)）

80

（1）傳統(tǒng)電車掉“辮子”時(shí)，電路處于 路狀態(tài)，無法對(duì)電車持續(xù)供電。

（2）假設(shè)每位乘員的質(zhì)量為60千克，新型電車滿載停在水平路面時(shí)，對(duì)路面的壓強(qiáng)有多大？（g取10牛/千克）

（3）新型電車在某次行駛中，剎車時(shí)減小的機(jī)械能總量為1×107焦，這部分能量的80%回收再利用，可供電車在阻力為1×104牛的水平路面勻速行駛多少路程？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三位同學(xué)針對(duì)“在家庭電路中，離進(jìn)戶線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相同”的問題進(jìn)行探究。

（1）小柯設(shè)想借用實(shí)驗(yàn)室量程為0～15伏的電壓表，直接測量家庭電路上各用電器兩端的電壓進(jìn)行比較。僅從量程考慮，因?yàn)?/span>0～15伏的電壓表 ，所以小柯的設(shè)想無法實(shí)現(xiàn)。

（2）小雪設(shè)想利用如圖所示電路模擬家庭電路進(jìn)行探究，所有導(dǎo)線選用電阻可以忽略不計(jì)的粗銅絲。如果用電壓表測量兩燈的電壓，結(jié)果應(yīng)該是燈L1和L2兩端的電壓 。

（3）小妍參照小雪的電路圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)線ab和cd拆自舊滑動(dòng)變阻器上的電阻絲，電阻較大。小妍發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的燈L1和L2亮度不同，得出了“如果導(dǎo)線的電阻較大，離電源距離不同的電燈兩端電壓不同”的結(jié)論。她的依據(jù)是：規(guī)格相同的電燈亮度不同，是由于電燈兩端的 ，導(dǎo)致實(shí)際功率不同。

小雪和小妍采用不同的方法，都在探究同一問題，小柯感慨“方法總比問題多”！

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】絲綢摩擦過的玻璃棒帶 電，因?yàn)椴ＡО粼谀Σ吝^程中 電子．此玻璃棒與不帶電的驗(yàn)電器接觸，驗(yàn)電器金屬箔片張開．驗(yàn)電器是根據(jù) 的原理制成的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】數(shù)碼相機(jī)已在我們的生活中普及，照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)______透鏡。若照相機(jī)鏡頭的焦距為50mm，當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于100mm時(shí)，會(huì)得到一個(gè)________的實(shí)像。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案