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【題目】如圖所示，是某同學設計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B兩處時，電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻，則：

（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的分度值為________。

（2）該實驗原理是________。

（3）在實驗中，為了方便計時，應使斜面的傾角適當________（選填“大”或“小”）一些。

（4）設計實驗表格，并將由圖獲得的實驗數(shù)據(jù)填入表格。

【答案】2 mm 小

【解析】

（1）由圖知：刻度尺上一個大格是1cm，里面由有5個小格，一個小格表示2mm；（2）該實驗是根據(jù)公式v＝進行測量的；（3）若要計時方便，應使斜面的坡度小一些，使小車在斜面上通過的時間更長；（4）由圖知，AC段的距離是：sAB＝9.00cm，AB所用時間為：tAB＝3s，所以小車在AB段的平均速度為：vAB＝＝3.00cm/s＝0.03m/s。將實驗數(shù)據(jù)填表入表格：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小歐同學在“探究電流與電壓的關系”的實驗中，選用的實驗器材如圖所示，已知定值電阻為5Ω，滑動變阻器標有“10Ω，2A”字樣。

（1）請在上面方框中畫出實驗的電路圖，并用筆畫線代替導線，將如圖中的元件連成電路。要求：滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表的示數(shù)變大______________。

（2）下面是小歐同學寫的實驗步驟，但是不夠全面，請你加以補充。

①斷開開關，按照電路圖連接實物，將滑動變阻器的滑片置于________；

②閉合開關，檢查電路是否連接正確；

③_________________________________________________________________；

④_________________，用電流表測電阻中的電流I，用電壓表測電阻兩端的電壓U，并記入表格；

⑤仿照步驟④，再做4次實驗，將I、U記入表格；

⑥收拾實驗器材。

（3）下表是小歐探究電流與電壓關系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，寫出電流與電壓的關系式：____________________________。

（4）小歐做完實驗，得出結論后，熱情高漲，還想通過實驗來研究“導體中的電流跟導體電阻的關系”。他利用第一次實驗用的電路圖，先將阻值為5Ω的定值電阻接入電路，閉合開關后，記下此時電流表的示數(shù)為I1；接著，他只把5Ω的定值電阻換成一個阻值為10Ω的定值電阻，就閉合開關，記下此時電流表的示數(shù)為I2，結果發(fā)現(xiàn)：I2<I1，但，由此，他認為電流跟電阻不成反比。請判斷，他的結論是___________的（選填“正確”或“錯誤”）。其原因是________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在氣缸A中密封有壓縮空氣，B是一種被銷釘K鎖住的活塞，C是一個溫度計．若活塞與氣缸壁間沒有摩擦，當把銷釘拔出后，將看到的現(xiàn)象：

（1）活塞將向運動；

（2）溫度計的示數(shù)將，因為．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做研究“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗時，小明取長的細玻璃管注滿水，管中留一個小氣泡，將玻璃管反轉后，觀察氣泡的運動情況，如圖所示．

小明將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中，請你在圖的坐標中畫出圖象_______________________．

表一：

表二：

從實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象，小明認為：小氣泡所做的是勻速直線運動，他判斷的依據(jù)是：________．

小明換用粗玻璃管又做了組實驗，數(shù)據(jù)記錄如表二所示．觀察數(shù)據(jù)可知：________（大/�。馀葸\動較快．由于氣泡上升較快，會造成時間的測量難度較大，為了解決這一困難，根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù)，請你提出一點建議：________．

本次實驗中，小明還發(fā)現(xiàn)，玻璃管與水平成角放置，管中氣泡的上升要比豎直放置快一些；而當玻璃管水平放置時，氣泡幾乎不動．根據(jù)此現(xiàn)象你能推測出：隨傾斜角度的增大，氣泡上升速度的大小將：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要想學好物理就要養(yǎng)成時刻觀察生活的好習慣。生活中有很多現(xiàn)象“司空見慣”，如果不留心就會“視而不見”。例如，如圖所示，冰棍“冒”出的“白氣”，是向________（選填“上”或“下”）飄的；家中洗手盆、洗菜盆或浴缸中裝有大量的水，打開底部塞子，水從圓形下水口流出時，都會形成一個小漩渦，每次我們都是看著水流走的，那么你是否注意到這個漩渦的旋轉方向是________（選填“順時針”、“逆時針”或“順時針逆時針都有”）。通過今后的物理學習，你就會明白其中的道理。