如圖所示，將一只手放在桌面上，第一次輕輕地滑動，第二次用力下壓再滑動，兩次滑動，手有什么不同的感覺？請說出你的一種感覺，并用所學的物理知識解釋其中的道理。
我的感覺：用力下壓滑動比輕輕下壓滑動更難滑動．
道理：因為滑動摩擦力的大小跟壓力有關，壓力越大，滑動摩擦力也越大，所以更難滑動

試題分析：用力向下壓使得對桌面壓力變大，從而增大了手和桌面的滑動摩擦力。要使得手沿桌面滑動，根據(jù)二力平衡，使手滑動的力要等于滑動摩擦力，滑動摩擦力變大，即使手滑動的力變大，所以不容易滑動。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

圓柱形物體A和B通過細線懸掛在圓柱形容器的頂部，懸掛A物體的細線的長度為l1，懸掛B物體的細線的 長度為l2，容器頂部有注水孔，通過該孔可向容器中注水，如圖所示。當容器內(nèi)注入水的質(zhì)量為1kg時，細線對物體A向上的拉力為14N，水對容器底部的壓強為p1；當容器內(nèi)注入水的質(zhì)量為10kg水時，細線對物體A向上的拉力為6N。已知：圓柱形容器的底面積為200cm2、高為70cm；物體A和B完全相同，重力均為8N、底面積均為40cm2、高均為15cm，g取10N/kg，圓柱形容器的厚度忽略不計。

求：（1）p1；（2）l1。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運動，可以確定

A．在相同時間內(nèi)甲的路程一定小于乙的路程
B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功
C．甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生改變
D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一圓球放在光滑的水平地面且與豎直墻面接觸，處于靜止狀態(tài)，則它受到的力有
A．重力、水平地面的摩擦力
B．重力、水平地面的支持力
C．重力、水平地面的支持力、豎直墻面的彈力
D．重力、水平地面的支持力、水平地面的摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四幅圖，屬于平衡力的是
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

值日時，小東提著一桶水走進教室。下列情況中，屬于彼此平衡的兩個力是（ ）
A．水桶受到的重力和水桶對人的拉力
B．水桶受到的重力和人對水桶的拉力
C．水桶對人的拉力和人對水桶的拉力
D．水桶受到的重力和水桶對地球的引力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，實驗時小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動，則測出的摩擦力     實際摩擦力（填“＞”、“＝”或“＜”）。圖中彈簧測力計的示數(shù)是    N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，豎直墻面上有一個吸盤式掛衣鉤。則與掛衣鉤的重力相互平衡的力是
A．大氣對掛衣鉤的壓力B．掛衣鉤對墻面的壓力
C．墻面對掛衣鉤的靜摩擦力D．掛衣鉤對墻面的靜摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的裝置，物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右兩端用細線通過滑輪連接著兩個相同的吊盤。小聰用它做實驗時發(fā)現(xiàn)：當在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時，物塊M可以向右做勻速直線運動。如果盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可以向左勻速直線運動的方案是（滑輪的摩擦不計）（     ）
A．在左盤中再加100g砝碼
B．在左盤中再加200g砝碼
C．在左盤中再加100g砝碼，在右盤中再加100g砝碼
D．在左盤中再加200g砝碼，在右盤中再加100g砝碼

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