5．“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游那個時代，人們就已覺察到城市暖于郊區(qū)，分析“熱島效應(yīng)”的主要原因，一是工廠，交通工具放出大量的熱量；二是建筑，馬路中的砂石，水泥的比熱容小，在相同日照條件下溫度上升更明顯，三是城市水面小，水的蒸發(fā)吸收的熱量少空氣難以形成對流．

分析 從引起熱島效應(yīng)的原因分析：城市多水泥、沙石，郊區(qū)多水，沙石比水的比熱容小，吸收相同的熱量，沙石的溫度升高多；水少，蒸發(fā)吸熱少；另外，城市中機動車比較多，熱機散發(fā)的熱量也比較多．

解答 解：
引起熱島效應(yīng)的原因有：工廠、交通工具等排放大量的廢氣，給空氣帶來大量的熱；城市建筑材料的沙石的比熱容較小，在相同的日照下（吸收相同的熱量）溫度上升較快；城市水少，水所吸收熱量少；建筑物較高，空氣難以形成對流．
故答案為：熱量；比熱容；熱量．

點評 本題主要考查學(xué)生對熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因，以及利用比熱容解釋生活中的一些現(xiàn)象的了解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．
（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（2）在此實驗中，水和食用油的初溫相同，如果要使它們最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）老師給出一組數(shù)據(jù)（如表），對表格中有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可初步得出的結(jié)論是（答出兩點即可）：
物質(zhì)質(zhì)量m/kg初溫t0/℃末溫t/℃ 升高溫度t-t0/℃吸收熱量Q吸/J
水 0.05 10 15 5 1050
 0.05 10 20 10 2100
 0.05 10 20 10 4200
食用油 0.05 12 17 5 525
 0.05 12 22 10 1050
 0.10 12 22 10 2100
①同種物質(zhì)、同等質(zhì)量的物質(zhì)，溫度升的越高，吸收的熱量越多，升高的溫度與吸收的熱量成正比；
②液體吸收熱量多少與液體的種類有關(guān)．
（4）通過實驗可以得出“不同的物質(zhì)吸熱能力不同”的結(jié)論，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于電流、電壓、電阻三者的關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�
A．只要將導(dǎo)體連入電路，電路中就有電流
B．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
C．有電流通過的小燈泡，其兩端不一定有電壓
D．同一導(dǎo)體兩端電壓越大，通過該導(dǎo)體的電流就越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．根據(jù)圖甲中的元件，在圖乙的方框中按要求畫出電路圖，并連接實物圖．要求：L1、L2并聯(lián)，A1測L1中的電流，A2測干路的電流，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路中．L1中的電流為0.4A，L2中的電流為0.5A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

（1）小明同學(xué)在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是：電流表的正負(fù)接線柱接反；
（2）在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.24A．
（3）小明用三塊電流表分別測出A、B、C處的電流，連接的電路如丁所示，其中有一根導(dǎo)線接錯了，請在這根導(dǎo)線上打“×”，然后畫出正確的連線．
（4）并聯(lián)電路的電流特點：干路中的電流等于支路電流的和．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小華同學(xué)的家附近有一公共自行車站點，他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué)，某一次從家到學(xué)校運動的s-t關(guān)系圖象如圖所示，則笑話從家到學(xué)校的平均速度是（　�。�
A．135m/sB．168.75m/sC．2.25m/sD．2.5m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列用連線表示物理現(xiàn)象與它們在生活中實例的聯(lián)系，其中錯誤的是（　　）
A．大氣壓強現(xiàn)象--用吸管吸飲料
B．液體壓強現(xiàn)象--人浮在死海海面上
C．慣性現(xiàn)象--汽車突然剎車，乘客向前傾倒
D．摩擦現(xiàn)象--用筷子提杯米

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．某初中的同學(xué)們在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系？”

（1）小王在檢查器材時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則接下來他將對電流表的操作是：將電流表指針調(diào)零．
（2）改進(jìn)后小王在測量支路A點的電流后，準(zhǔn)備拆除電路重新連接以便測干路C點電流，小聰只變換了一根導(dǎo)線的一個線頭就測出了干路中的電流，請在實物圖丙中用筆畫線畫出改動的導(dǎo)線（先在原導(dǎo)線上打“×”，再更改接法）．
（3）實驗中在拆接電流表時要注意哪些問題？（寫出合理的兩點即可）
（4）實驗結(jié)束后小王記錄A、B、C各點的電流值如表所示，請你寫出分析表格數(shù)據(jù)的具體過程及通過分析得出的實驗結(jié)論．
實驗
次數(shù)		A處的電
流IA/A		B處的電
流IB/A		C處的電
流IC/A
10.300.120.42
20.400.240.64
30.600.300.90

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．用相同的加熱裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體同時加熱，兩種液體溫度隨時間變化如下表所示．比較此數(shù)據(jù)，可知兩種液體的比熱容關(guān)系是：c甲＞c乙（選填：“＞”、“=”或“＜”）．
時間t/min012345
甲的溫度/℃202224262830
乙的溫度/℃202530354045

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案