如圖甲所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作的錯(cuò)誤是              .糾正錯(cuò)誤后,應(yīng)拉動彈簧測力計(jì)使木塊作       運(yùn)動.若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動時(shí)受到的滑動摩擦力將       (選填“變大”、“變小”或“不變”).

(2)若將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題是_______________________________.
(3)小華將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動,讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大。谀景暹\(yùn)動的過程中,以下說法正確的是  (   )
A.木塊A受到的是靜摩擦力
B.木塊A相對于地面是運(yùn)動的
C.拉動速度變大時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)變大
D.木塊A所受摩擦力的方向向左
拉力沒有沿水平方向  勻速直線  變大  沒有控制壓力的大小不變   D
小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作的錯(cuò)誤是拉力沒有沿水平方向.糾正錯(cuò)誤后,應(yīng)拉動彈簧測力計(jì)使木塊作勻速直線運(yùn)動.若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動時(shí)受到的滑動摩擦力將變大.
(2)若將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題是沒有控制壓力的大小不變(3)小華將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動,讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小.在木板運(yùn)動的過程中,木塊A所受摩擦力的方向向左。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一架重型運(yùn)輸直升機(jī)在執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)時(shí),通過鋼纜將一質(zhì)量為9×103Kg的貨物懸吊著往下放。下列說法正確的是( 。
A.直升機(jī)所吊貨物的重量是9×103N
B.直升機(jī)所吊貨物的重量是9×104N
C.貨物受到的重力方向是不斷變化的
D.貨物受到的重力方向是垂直向下的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體M懸浮在水中,水對物體M豎直向上的壓力為F1,豎直向下的壓力為F2,物
M受到的重力為G。 則下列選項(xiàng)正確的是
A.F1G是一對相互作用力B.F1F2是一對平衡力
C.F1F2的合力方向豎直向上D.F1與F2的合力大小等于G的大小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

對于靜止在水平桌面上的課本,下列說法中正確的是( 。
 
A.
桌面對它的支持力與它所受的重力是平衡力
 
B.
對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力
 
C.
于它是靜止的,所以它沒有慣性
 
D.
由于它與桌面之間有力,所以它能保持靜止
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖14所示。老師指出乙組同
學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:                                     。

(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時(shí),利用了定滑輪能夠改變力的方向的特點(diǎn),并通過
調(diào)整________來改變F1和F2的大小。
(3)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件?___________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如下圖,手握一重為3N的盛水的杯子靜止懸在空中時(shí),此時(shí)手的握力為30N,則杯子所受摩擦力為_____N,方向____________;當(dāng)在杯中再加入少量的水,仍使杯子靜止懸在空中時(shí),其所受摩擦力__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

2010年溫哥華冬奧會,我國速滑選手王濛打破世界記錄,一人獲得三枚金牌。有關(guān)王濛運(yùn)動、領(lǐng)獎瞬間的說法錯(cuò)誤的是 
A.站在領(lǐng)獎臺上,受到的重力與支持力是一對平衡力
B.站在領(lǐng)獎臺上,受到的支持力與對領(lǐng)獎臺的壓力是一對平衡力
C.沖過終點(diǎn)后,由于慣性要繼續(xù)向前滑行
D.用力向后蹬冰面,會向前滑行,原因是物體間力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1) 實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚(gè)拉力F1F2的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中,小車應(yīng)該處于                狀態(tài)。
(2) 實(shí)驗(yàn)中,通過調(diào)整                
                   來改變F1F2的大小。
(3) 實(shí)驗(yàn)中,保持F1F2大小相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車將       
                                  _。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中,F(xiàn)1與F2是平衡力的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案