運(yùn)動(dòng)速度(米/秒) | 0.08 | 0.12 | 0.16 | 0.20 |
感應(yīng)電流(安) | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
分析 (1)由表格數(shù)據(jù)分析,速度成倍增加,感應(yīng)電流也以相同的倍數(shù)增加,可以判斷感應(yīng)電流跟導(dǎo)體切割磁感線速度的關(guān)系.
(2)一個(gè)物理量受多個(gè)因素影響時(shí),探究物理量和其中一個(gè)因素關(guān)系時(shí),控制其它因素不變,這種方法是控制變量法.
解答 解:(1)由表格數(shù)據(jù)知,切割磁感線速度變?yōu)樵瓉淼?倍,感應(yīng)電流變?yōu)樵瓉淼?倍;切割磁感線速度變?yōu)樵瓉淼?倍,感應(yīng)電流變?yōu)樵瓉淼?倍…,所以導(dǎo)體長度和磁場(chǎng)強(qiáng)弱一定時(shí),感應(yīng)電流跟導(dǎo)體切割磁感線速度成正比.
(2)感應(yīng)電流大小跟導(dǎo)體的長度、磁場(chǎng)強(qiáng)弱、切割磁感線速度有關(guān),探究感應(yīng)電流大小跟切割磁感線速度的關(guān)系時(shí),控制導(dǎo)體長度,磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,這種方法是控制變量法.
故答案為:(1)導(dǎo)體長度和磁場(chǎng)強(qiáng)弱一定時(shí),感應(yīng)電流跟導(dǎo)體切割磁感線速度成正比;(2)控制變量法.
點(diǎn)評(píng) 感應(yīng)電流大小跟導(dǎo)體的長度、磁場(chǎng)強(qiáng)弱、切割磁感線速度有關(guān),這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在初中部分,沒有太明確,但是這是高中物理的基礎(chǔ).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡用久了,燈絲會(huì)變細(xì)--熔化 | |
B. | 水燒開時(shí),壺嘴出現(xiàn)“白氣”--先汽化再液化 | |
C. | 用吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干--汽化 | |
D. | 放在衣柜的樟腦丸變小了--升華 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 魚在水中是靠改變自重來實(shí)現(xiàn)浮沉的 | |
B. | 魚的表面有黏液可以減小水的阻力 | |
C. | 魚前進(jìn)的施力物體是地球 | |
D. | 魚擺尾前行利用了物體間力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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