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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿,做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。①該探究實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是
②比較甲圖和 圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯。③比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明: 相同時(shí), 越小,壓力作用效果越明顯。
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年四川省九年級(jí)第十四章單元測(cè)試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿,做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。①該探究實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是
②觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和 圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯。③觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明: 相同時(shí), 越小,壓力作用效果越明顯。
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