【題目】下列物體不能產(chǎn)生彈力的是( )
A.壓彎的鋸條
B.拉長(zhǎng)的橡皮筋
C.被擠壓的皮球
D.捏癟的橡皮泥
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若把標(biāo)有“220V 100W”字樣的燈泡接到110V的電路里,則( )
A. 燈泡正常發(fā)光
B. 燈泡的實(shí)際功率為50W
C. 燈泡的實(shí)際功率為25W
D. 通過(guò)燈泡的電流與正常發(fā)光時(shí)的一樣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源兩端電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)的過(guò)程中,下列判斷正確的是( )
A.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表 V2示數(shù)變大
B.電壓表 V1示數(shù)變大,電壓表V 2示數(shù)變小
C.電壓表V1示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
D.電壓表 V 2示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是( )
A.早春,河中的冰逐漸消融﹣﹣熔化
B.盛夏,剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”﹣﹣汽化
C.深秋,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去﹣﹣液化
D.嚴(yán)冬,玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花﹣﹣凝固
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人走路時(shí)鞋底與地面是(選填“滑動(dòng)摩擦”或“靜摩擦”);機(jī)器的軸承中加入潤(rùn)滑油的目的是摩擦;自行車(chē)剎車(chē)時(shí),用力捏閘能增大閘皮與車(chē)輪間的 , 從而增大閘皮與車(chē)輪間的滑動(dòng)摩擦力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活中,用100N的拉力無(wú)法提起重150N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是( )
A.杠桿
B.斜面
C.一個(gè)定滑輪
D.一個(gè)動(dòng)滑輪
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在蘋(píng)果從樹(shù)上落向地面的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.蘋(píng)果的勢(shì)能增大,動(dòng)能減小
B.蘋(píng)果的勢(shì)能減小,動(dòng)能增大
C.蘋(píng)果的勢(shì)能不變,動(dòng)能增大
D.蘋(píng)果的勢(shì)能不變,動(dòng)能減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為500g,底面積為100cm2的圓柱體容器(容器壁的厚度忽略不計(jì))放在水平桌面的中央,容器中裝有1000cm3水,將一個(gè)重5N的實(shí)心長(zhǎng)方體A掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,然后豎直浸入水中,當(dāng)物體A剛好浸沒(méi)在水中時(shí)(水未溢出且沒(méi)有接觸到容器底),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3N,則此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力是 N,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是 Pa.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】嫦娥三號(hào)是我國(guó)發(fā)射的第一個(gè)地外軟著陸探測(cè)器和巡視器(月球車(chē)),也是阿波羅計(jì)劃結(jié)束后重返月球的第一個(gè)軟著陸探測(cè)器,是探月工程二期的關(guān)鍵任務(wù),起承上啟下的作用.如圖11是嫦娥三號(hào)在發(fā)射和工作過(guò)程中三個(gè)重要時(shí)刻的畫(huà)面:2013年12月2日1時(shí)30分,由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,如圖甲;2013年12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號(hào)成功實(shí)施軟著陸,隨即打開(kāi)太陽(yáng)能電池帆板,如圖乙;2013年12月15日4時(shí)35分,嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器(“玉兔號(hào)”月球車(chē))成功分離,登陸月球后玉兔號(hào)月球車(chē)將開(kāi)展3個(gè)月巡視勘察,如圖丙.
請(qǐng)找出一個(gè)與上面組圖情景相關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).(不得與示例重復(fù))
示例:
物理現(xiàn)象:長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)射升空時(shí)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);
物理知識(shí):力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
物理現(xiàn)象: ;
物理知識(shí): .
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