2.如圖1所示,在鉛筆上密繞50匝細(xì)銅線,由圖示可測出細(xì)線直徑是2.1mm,合0.0021m.如圖2所示,測得一枚紐扣的半徑是0.65cm.

分析 ①細(xì)銅絲的直徑很小,如果用刻度尺直接測量,或者測不出或者誤差太大,如圖所示,把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞n圈,測出線圈長度 L,則細(xì)銅絲直徑d=$\frac{L}{n}$;
②使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;測量物體長度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.

解答 解:
由圖知:
①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;線圈左側(cè)與3.00cm對齊,右側(cè)與5.50cm對齊,所以線圈的長度為L=5.50cm-3.00cm=2.50cm;
由圖可知細(xì)銅絲的圈數(shù)為n=12;故d=$\frac{L}{n}$=$\frac{2.50cm}{12}$≈0.21cm=2.1mm=0.0021m.
②刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;紐扣左側(cè)與6.50cm對齊,右側(cè)與7.80cm對齊,所以紐扣的直徑為d=7.80cm-6.50cm=1.30cm;扣的半徑是$\frac{1}{2}$×1.30c=0.65cm.
故答案為:2.1;0.0021;0.65.

點(diǎn)評 初中物理學(xué)習(xí)了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準(zhǔn)確值即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在探究“水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升高到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:
時(shí)間/min012345678
水的溫度/℃9092949898989898
(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示,請?jiān)诒砀裰刑钊肼┨畹臄?shù)據(jù)96℃.
(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是98℃.由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)氣壓.
(3)水沸騰時(shí),水面不停地冒“白氣”,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是水蒸汽遇冷液化成小水滴.
(4)如圖2所示,是某實(shí)驗(yàn)小組觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時(shí)的情景為圖2的B(選填“A”或“B”).
(5)某同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)加熱到水沸騰所用的時(shí)間過長,請你幫助他分析一下可能的原因是水的質(zhì)量太多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)是37.7℃,用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測體溫.如果病人的體溫分別是37.5℃和38.4C,則兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是(  )
A.38.4℃、38.4℃B.37.7℃、37.7℃C.37.7℃、38.4℃D.37.5℃、38.4℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.每年五、六月份,天門地區(qū)向著陽光的地方每1m2的面積在1h內(nèi)得到太陽輻射能平均為3.5×106J,有一種太陽能熱水器,它接收太陽的15根真空鍍膜管有效面積約為1.2m2,能把接收到的太陽能的50%轉(zhuǎn)變成水的內(nèi)能,求:
(1)如果每天接收太陽能的時(shí)間以10h計(jì)算,則可將質(zhì)量為100kg,初溫為20℃的水加熱到多少攝氏度?
(2)如果是用煤給這些水加熱,升高相同的溫度,且煤完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,需要多少kg標(biāo)準(zhǔn)煤?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn).
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定像的位置;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較。ㄝ^厚/較薄)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:像與物的大小相等.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板后(前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.
(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中.
 序號 1
 A到玻璃板的距離/cm 3.005.00 8.00 
 B到玻璃板的距離/cm 3.00 5.008.00 
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:像與物體到平面鏡的距離相等.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.汽化是指:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài).這一過程要吸收熱量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.某單缸四沖程汽油機(jī),活塞移動的距離是0.05m,燃?xì)鈮簭?qiáng)為9.0×l05Pa,活塞受到的推力為2700N.求:
(1)活塞面積.
(2)汽油機(jī)排氣量.
(3)每個(gè)循環(huán)做多少功.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖A主要是利用連通器原理工作的;圖B能夠說明通過增大受力面積,減小壓強(qiáng);圖D主要是利用阿基米德原理工作的.(均選填“A”、“B”、“C”或“D”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,“○”表示閉合電路的一部分導(dǎo)體的橫截面,箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動方向,A圖中的“⊙”表示感應(yīng)電流的方向是由紙里流向紙外,那么,B、C、D圖中的感應(yīng)電流的方向與A圖相同的是C.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案