以下減小噪聲的措施,屬于在傳播過程中減弱的是:
A 、建筑工地噪聲大的工作要限時B 、戴上防噪的耳塞
C 、市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴笛D 、在市區(qū)種植花草樹木
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科目:初中物理 來源: 題型:
在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大).
(2)閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器的滑片p,同時觀察 (選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,其讀數(shù)為 V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動.
(3)實(shí)驗(yàn)時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電壓表 示數(shù),電流表 示數(shù)(兩空均選填“有”或“無”).
(4)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I﹣U圖象(不計(jì)小燈泡電阻隨溫度的變化).由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小靜在觀看臺球比賽時發(fā)現(xiàn):有時運(yùn)動的白球去撞擊一個靜止的球后,白球會立即靜止在碰撞時的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原來的運(yùn)動方向,以幾乎相同的速度向前運(yùn)動,如圖甲所示.
小靜想:白球碰撞后立即靜止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度運(yùn)動出去的嗎?
通過了解和初步實(shí)驗(yàn),小靜發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)體積和質(zhì)量均相同的兩球,而且球心在同一直線上相碰時,才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象.為進(jìn)一步探究,她設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)方案:
將一個兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上,取兩個相同的臺球A、B,將B球靜置于軌道的滴水平部分,A球置于軌道左端斜面上某處,測出該點(diǎn)到水平桌面的高度h1,如圖乙所示,釋放A球,撞擊后,A球靜止,B球向前運(yùn)動并沖上軌道右端斜面能到達(dá)的最高點(diǎn),測出該點(diǎn)的高度h2.通過比較h2與h1的大小關(guān)系即可作出判斷.
請你作答以下問題:
(1)A球從斜面滑下的過程中, 能轉(zhuǎn)化為動能.
(2)B球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動是因?yàn)锽球在碰撞中獲得了 能.
(3)已知重力勢能的計(jì)算公式為Ep=mgh,動能的計(jì)算公式為Ek=mv2.若軌道光滑,則碰撞前瞬間A球運(yùn)動速度的表達(dá)式vA= ;若h2=h1,則說明B球被撞后開始運(yùn)動的速度vB vA(選填“>”、“=”或“<”).
(4)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,測出的h2總小于h1,若導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是軌道不光滑,那么,在阻力不可避免的情況下,你認(rèn)為小靜的設(shè)計(jì)是否還有價值?請說出你的理由 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖1-11所示,在某學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動會上,質(zhì)量為60 kg、身高為1.7 m的某運(yùn)動員參加跳高比賽時的示意圖.跳高前先將軟繩的一端系在該運(yùn)動員的腰部(重心處) ,另一端穿過固定在地面上的小環(huán),然后,將繩子拉直后讓運(yùn)動員盡力往上跳.剛起跳時,該運(yùn)動員的重心離地面的高度為身高的0.6倍,當(dāng)運(yùn)動員跳到最高點(diǎn)時,拉直的繩子從小環(huán)到該運(yùn)動員腰部的總長度為1.8 m.(g=10 N/kg)則:
(1)在這個過程中,運(yùn)動員重心上升的高度是多少?運(yùn)動員跳高所做的功是多少?
(2)月球表面的引力是地球表面引力的1/6,如果該運(yùn)動員按同樣的方式起跳,那么,他在月球上能跳起的高度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,R1與R2的連接方式和開關(guān)S控制的元件是( )
A.串聯(lián),R1和R2 B.串聯(lián),R2
C.并聯(lián),R1 D.并聯(lián),R1和R2
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在一個水塘的表面均勻漂浮些魚食,一只小魚正在A處。現(xiàn)在小魚在A處出發(fā)到水面取一點(diǎn)食物后,要回到岸邊的B洞口處,請利用光學(xué)作圖的方法,畫出小魚在這一過程中游動的最短路徑(請保留作圖中必要的輔助線)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一塊磚以三種方式豎直放在水平地面上,三個不同表面與地面間的接觸面積之比為1∶ 3∶5,則它對地面的壓強(qiáng)之比為 ( )
A.1∶ 1∶1 B.1∶ 3∶5 C.5∶ 3∶1 D.15∶ 5∶3
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