13.柱狀容器內(nèi)放入一個(gè)體積大小為200厘米3的柱狀物體,現(xiàn)不斷向容器內(nèi)注入水,并記錄水的總體積V和所對應(yīng)的深度h,如表所示.則下列判斷正確的是( 。
V(厘米360120180240300360
h(厘米)51015192225
A.物體的底面積S1為10厘米3B.容器的底面積S2為12厘米3
C.物體的密度為0.6×103千克/米3D.物體所受得最大浮力為1.4牛

分析 (1)觀察表中數(shù)據(jù)可知,h從5-10cm,可求水的體積變化△V=(S2-S1)△h=60cm3;h從22-25cm,水的體積變化△V′=S2(h6-h5)=60cm3,據(jù)此求出S2和S1的大小;
(2)知道柱狀物體的體積,可求柱狀物體的高,分析表中數(shù)據(jù),如果柱狀物體的密度大于或等于水的密度,在加水過程中柱狀物體將靜止在容器底不會上浮,容器內(nèi)水的體積變化應(yīng)該與h的變化成正比,由表中數(shù)據(jù)可知器內(nèi)水的體積變化應(yīng)該與h的變化不成正比,所以柱狀物體的密度小于水的密度;因此隨著水的增多,柱狀物體將漂浮在水面上,
設(shè)柱狀物體浸入的深度為H,當(dāng)h6=25cm時(shí),知道水的體積,可求柱狀物體浸入的深度,進(jìn)而求出此時(shí)排開水的體積,根據(jù)漂浮體積和阿基米德原理求出物體的密度;
(3)根據(jù)阿基米德原理求此時(shí)受到的浮力(最大).

解答 解:
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,h從5-10cm,水的體積變化:
△V=(S2-S1)(10cm-5cm)=60cm3,----------①
h從22-25cm,水的體積變化:
△V′=S2(h6-h5)=60cm3,
即:S2(25cm-22cm)=60cm3,
解得:S2=20cm2,代入①得:S1=8cm2,故AB錯(cuò)誤;
(2)柱狀物體的體積:
V=S1H,
柱狀物體的高:
H=$\frac{{V}_{物}}{{S}_{1}}$=$\frac{200{cm}^{3}}{8{cm}^{2}}$=25cm;
如果柱狀物體的密度大于或等于水的密度,在加水過程中柱狀物體將靜止在容器底不會上浮,容器內(nèi)水的體積變化應(yīng)該與h的變化成正比,
由表中數(shù)據(jù)可知器內(nèi)水的體積變化應(yīng)該與h的變化不成正比,
所以柱狀物體的密度小于水的密度;
因此隨著水的增多,柱狀物體將漂浮在水面上,設(shè)柱狀物體浸入的深度為H,
當(dāng)h6=25cm時(shí),水的體積:
S2h6-S1H=360cm3,即:20cm2×25cm-8cm2×H=360cm3
解得:H=17.5cm,
此時(shí)排開水的體積:
V=S1H=8cm2×17.5cm=140cm3
因柱狀物體漂浮,
所以,ρVg=ρVg,
即:1×103kg/m3×140cm3×g=ρ×200cm3×g,
解得:ρ=0.7×103kg/m3,故C錯(cuò)誤;
(3)此時(shí)受到的浮力最大:
FVg=1×103kg/m3×140×10-6m3×10N/kg=1.4N,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題為選擇題,實(shí)質(zhì)是以復(fù)雜的力學(xué)計(jì)算題,考查了學(xué)生對密度公式、阿基米德原理、物體的漂浮條件的掌握和運(yùn)用,根據(jù)表中數(shù)據(jù)確定最后柱狀物體的狀態(tài)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.在生活中經(jīng)常進(jìn)行估測.以下估測接近實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生步行的速度大約在1.1m/s~1.3m/s之間
B.一塊橡皮擦從課桌掉到地上時(shí)間約為5秒
C.高速公路上,小汽車行駛的平均速度大約在100km/h
D.人的正常體溫約37℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在如圖所示的內(nèi)燃機(jī)工作的一個(gè)循環(huán)中,其四個(gè)沖程的順序應(yīng)當(dāng)是?( 。
A.甲乙丙丁B.乙甲丁丙C.甲丁丙乙D.丁丙甲乙

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在有些地區(qū),人們常在小河邊洗衣服.如圖所示,人們先把臟衣服浸泡在河水里,然后提出來放在石板上,用木棒捶打,水花四濺…,如此反復(fù)多次,直到衣服被洗凈為止.這里,用木棒捶打的主要目的是( 。
A.把衣服上的灰塵打碎,以便于洗滌
B.增大木棒與灰塵之間的摩擦,將灰塵帶走
C.迫使?jié)褚路锩娴乃畯囊路w維之間的縫隙中高速噴出,利用高速水流將灰塵沖洗掉
D.木棒捶打,使衣服突然運(yùn)動起來,而衣服上的灰塵由于具有慣性仍然靜止,從而使灰塵脫離衣服

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下面所做的探究性活動與結(jié)論不匹配的是( 。
A.活動:用油炸油條而不用水                   結(jié)論:油熱得快
B.活動:手影游戲                             結(jié)論:光沿直線傳播
C.活動:擊鼓時(shí)用力越大,鼓面上的紙屑跳得越高  結(jié)論:響度與振幅有關(guān)
D.活動:說話聲把要上鉤的魚嚇跑           結(jié)論:聲音能在液體中傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小華為了探究物體動能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)甲:質(zhì)量相同的兩個(gè)小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
實(shí)驗(yàn)乙:質(zhì)量不同的兩個(gè)小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
(1)要探究物體動能的大小與速度的關(guān)系應(yīng)選用甲圖裝置(填“甲”、“乙”).
(2)由實(shí)驗(yàn)乙可以得出的結(jié)論是:物體速度一定時(shí),物體質(zhì)量越大,動能越大.
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,利用木塊被碰撞后移動的距離長短來比較物體的動能大小.下列實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的有②.(填編號)
①認(rèn)識電流大小時(shí),用水流進(jìn)行類比
②用小磁針探究磁體周圍的磁場
③探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動機(jī),在不受力的情況,由于慣性仍可繼續(xù)飛行,奔向月球,說明了力不是維持物體運(yùn)動的原因;在接近月球時(shí),向前噴氣使飛船受到向后(選填“向前”或“向后”)的力而減速,這說明了力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.以下在廚房中做飯所聯(lián)想到的物理知識,正確的是(  )
A.潑水時(shí),盆留在手中,水卻能飛出,這是因?yàn)樗軕T性作用
B.把雞蛋往碗沿上一磕,雞蛋就破了,利用了力的作用是相互的
C.包子皮上被捏出了漂亮的花邊,是力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
D.桌子上的杯子靜止不動時(shí),支持力和壓力平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小明向空中踢足球,不考慮空氣阻力,足球由于慣性在空中前進(jìn)一段距離,由于足球受到重力會落向地面.

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同步練習(xí)冊答案