實驗次數(shù) | 動力/N | 動力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm |
1 | 2 | 4 | 1 | 8 |
2 | 10 | 12 | 20 | 6 |
分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,杠桿的重心通過支點,消除杠桿重對杠桿平衡的影響,使實驗簡單化,便于探究;
(2)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2;
(3)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2求出實驗1的阻力和實驗2的動力臂.
解答 解:(1)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;
此時力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來;杠桿的重心通過支點,可以消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;
(2)實驗得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2;
(3)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得,
實驗1,2N×4cm=F2×8cm,解得F2=1N;
實驗2,10N×L1=20N×6cm,解得L1=12cm.
故答案為:
(1)便于直接讀取力臂,避免杠桿自重對實驗的影響;
(2)F1L1=F2L2;
(3)1;12.
點評 本題考查了探究杠桿平衡條件的實驗,知道杠桿水平平衡的好處和杠桿的平衡條件是關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流從電源負極流出,通過小燈泡,從正極回到電源 | |
B. | 電源是將電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能的裝置 | |
C. | 電鈴是將電能轉(zhuǎn)化成機械能 | |
D. | 白熾燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭電路的電壓是220V | |
B. | 家庭電路中,幾盞發(fā)光的燈泡是串聯(lián)的 | |
C. | 對人體安全電壓是36 V | |
D. | 電壓表不可以直接接到電源的兩極上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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