【題目】現(xiàn)代社會倡導(dǎo)文明出行，過人行橫道時行人應(yīng)遵守交通信號燈的指示，小天發(fā)現(xiàn)人行橫道的紅綠燈是獨立工作的，他設(shè)計了下列幾種電路圖，其中合理的是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

根據(jù)生活經(jīng)驗可知，紅綠交通信號燈不能同時工作、且互不影響即為并聯(lián)，然后分析選項得出答案。

A．兩開關(guān)均閉合時紅綠交通信號燈同時發(fā)光，只閉合一個開關(guān)均不發(fā)光，故A錯誤；

B．只閉合開關(guān)S1時綠燈亮，只閉合開關(guān)S2時紅燈亮，兩燈獨立工作，互不影響，故B正確；

C．兩開關(guān)都閉合時會造成綠燈短路，只有紅燈發(fā)光；S1斷開、S2閉合時，兩個燈同時發(fā)光，不能實現(xiàn)各自獨立工作，故C錯誤；

D．兩開關(guān)都閉合時會造成紅燈短路，只有綠燈發(fā)光；S1斷開、S1閉合時，兩個燈同時發(fā)光，不能實現(xiàn)各自獨立工作，故D錯誤；

故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】開州區(qū)某中學物理興趣小組用壓強計做“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗如圖所示。

（1）實驗是通過U形管中液面的_____來反映被測液體壓強大小的。使用前檢查裝置時用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_____（填“漏氣”或“不漏氣”）；

（2）圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出，比較圖_____可知液體壓強大小與液體的深度有關(guān)；比較圖乙、丙可知液體壓強大小與液體的_____有關(guān)。要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇_____兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀_____。

（3）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，U形管中液面高度差不變，說明了在同一液體內(nèi)部的同一深度處，液體向各個方向的壓強大小_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種超導(dǎo)限流器，在電流小于某一值時，其電阻為零；當電流大于某一值時，有一定阻值，保護整個電路．圖甲是某種超導(dǎo)限流器的電阻隨電流變化的關(guān)系，若將該超導(dǎo)限流器和用電器M串聯(lián)后接在電壓為5×104V的電源上．則：當電路中的電流為30A時，用電器M消耗的電功率是　 ________　W，當用電器M短路后，該超導(dǎo)限流 器能夠保護這個電路，R0不能大于某一值，R0= ________Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小宇同學做了如下圖所示的一系列實驗，請分析回答下列問題：

（1）壓力的作用效果大小是通過比較海綿的____________________來確定。

（2）比較圖甲和丙的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：______________________________________；

（3）比較圖甲和乙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場，小明想，利用磁場能否產(chǎn)生電流呢？于是他進行了如圖所示的實驗探究．

（1）從（1）可以看出，電路斷開時，導(dǎo)體運動時不會產(chǎn)生________．

（2）從________可以看出，電路閉合，若導(dǎo)體運動時沒有切割磁感線，也不會產(chǎn)生電流；

（3）由（2）（3）可知，當磁感線方向相同時，導(dǎo)體運動的方向不同時，產(chǎn)生的電流方向________．這說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體________有關(guān)．

（4）由________兩種情況可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有關(guān)．

（5）綜合分析所有實驗可知：產(chǎn)生感應(yīng)電流要滿足兩個條件：一是電路必須________，二是導(dǎo)體必須________；感應(yīng)電流的方向與________的方向和________的方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測平均速度”的實驗中:

（1）實驗原理是______________________；

（2）實驗中需要的測量工具有_____________，_______________。

（3）集實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面項端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是__________m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是________m/s。(顯示時間的格式為“時:分:秒”)

（4）小車從斜面項端到底端時，做___________(選填“勻速”或“變速”)直線運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，吊燈懸掛在天花板上，關(guān)于它的受力情況說法正確的是：

A.吊線對吊燈的拉力和燈吊受到的重力是一對作用力和反作用力

B.吊燈對吊線的拉力和吊燈受到的重力是一對作用力和反作用力

C.吊線對吊燈的拉力和燈吊受到的重力是一對平衡力

D.吊線對吊燈的拉力和吊燈對吊線的拉力是—對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗電路圖“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗”,下列注意事項錯誤的是

A. 連接電路時,開關(guān)應(yīng)該是斷開的

B. 連接滑動變阻器時,滑片要滑到阻值最小的位置

C. 連接電表時,必須使電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出

D. 每次更換電阻后,要調(diào)節(jié)變阻器,使電壓表的示數(shù)相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路圖，電源電壓保持6V不變，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”．實驗中，先在a、b兩點間接入10Ω的電阻，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為4V，記下此時電流表的示數(shù)，接著需要更換a、b間的電阻再進行兩次實驗，為了保證實驗的進行，應(yīng)選擇下列的哪兩個電阻（　�。�

A. 20Ω和50Ω

B. 40Ω和60Ω

C. 20Ω和40Ω

D. 20Ω和60Ω

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