【題目】如圖所示是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象，由圖象判斷下列說法錯誤的是：

A.5 s時，物體通過的路程為2.5 mB.整個20 s時間內(nèi)，物體的平均速度為0.2 m/s

C.物體在0～5 s時間內(nèi)的速度比10～20 s內(nèi)的速度大D.物體在20 s內(nèi)都做勻速直線運動

【答案】D

【解析】

A．由圖知物體 時通過的路程為2.5 m，故A正確，不符合題意；

B．整個20 s時間內(nèi)，物體的平均速度：

；

故B正確，不符合題意 ；

C．物體在0～5 s時間內(nèi)速度為：

；

物體10～20 s內(nèi)速度為：

故C正確，不符合題意；

D．物體前5 s做勻速直線運動，5～10 s靜止，10～20 s勻速直線運動，所以全程不都是做勻速直線運動，故D錯誤，符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蘭設(shè)計了一種煙霧報警裝置，其簡化電路如圖所示，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為光敏電阻，R的阻值隨光照強度的減弱而增大，當(dāng)電流表示數(shù)減小到某一值時，裝置報警．開關(guān)S閉合后，當(dāng)有煙霧遮擋射向R的激光時

A. 電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)增大 B. 電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)減小

C. 電壓表與電流表的示數(shù)之比減小 D. 增大R0的阻值，可使阻值在更低濃度煙霧下報警

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖，電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

（l）要讓電吹風(fēng)工作時吹出熱風(fēng)，它的開關(guān)應(yīng)置于圖甲中________ （選填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此時電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是________ 。

（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風(fēng)的功率隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是________ J。

（3）電熱絲在工作時的電阻值是________ Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個結(jié)論，其中不正確的是

A. 水比酒精的比熱容大

B. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的比熱容不同

C. 質(zhì)量相等的銅塊和砂石，吸收相等的熱量，砂石的末溫比銅塊的末溫高

D. 質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊都降低1°C，鋁塊比銅塊放出的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置；

（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于________；

（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當(dāng)蠟燭移動到處時，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是__________；

（3）在玻璃板后方處放一張白紙，在白紙上能否呈現(xiàn)蠟燭的像_____（選填“能”或“不能”）；

（4）經(jīng)過三次實驗，記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】液化石油氣的熱值高達(dá)4.6×107J/kg，一些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內(nèi)銷售給客戶．常州市質(zhì)監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測：將質(zhì)量為100kg、初始溫度為31℃的水裝入容器內(nèi)，用高效爐灶燃燒瓶內(nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃敝?00℃恰好沸騰，瓶內(nèi)燃?xì)庀牧?.84kg．通過高效爐灶，水能吸收燃?xì)馔耆紵尫艧崃康?5%．已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg℃），問：

（1）瓶內(nèi)燃?xì)獾臒嶂凳嵌嗌伲?/span>

（2）該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測小車的平均速度的圖片，其中刻度尺的分值為1mm，圖中是小車到達(dá)A、B、C三處電子表顯示。

（1）該實驗的原理是___________；

（2）為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較_______；（填“大”或“小”）

（3）據(jù)圖中信息sAB =_______cm，tBC =______ s，vAC =______m/s ，vAB=______m/s，小車做__________運動。

（4）如果讓小車過了A點才開始計時則會使測到的AC段速度偏______（“大”或“�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明設(shè)計的“測平均速度的實驗”裝置：

（1）該實驗的原理是__________________；

（2）確定計時的電子秒表后，為了方便測時間并減小誤差，在實驗中應(yīng)該增加的器材是_________，同時應(yīng)_________斜面傾斜程度（選填“增大”或“減小”）；

（3）如圖，若秒表每格為1s，該次實驗中秒表指針旋轉(zhuǎn)不足一圈，小車通過全程的平均速度v=______m/s，實驗中小車通過上半段路程的平均速度為v1，通過下半段路程的平均速度為v2，通過全程的平均速度為v3，則這三個平均速度中最大的是_________ （選填“v1”、“v2”或“v3”）；

（4）小明認(rèn)為，測出小車t時間內(nèi)在斜面上通過的路程，也可以計算其平均速度，請對小明實驗方案的可行性作出評估：_________（選填“A”或“B”）

A.可行，實驗原理相同 B.不可行，路程測不準(zhǔn)確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6 V的電源、電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“20Ω 1 A”的滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干。

表 1

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.2

0.4

（1）探究電流與電壓的關(guān)系時，所測得的幾組電流、電壓值如表1所示。在第2次實驗中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過電阻的電流為__________A。根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：_____________________________________________________。

（2）探究電流與電阻的關(guān)系時，所測得的幾組電流、電阻值如表2所示。

表 2

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.24

①由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯誤，請判斷第________次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤。產(chǎn)生錯誤的原因是________，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是________A。

②糾正錯誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)實驗無法進(jìn)行下去 ，為完成第4次實驗，同學(xué)們提出了下列解決方案，其中正確的是________。

A．將電壓表的量程換為0～15V

B．換成電壓為12V的電源

C．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器

D．可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V

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同步練習(xí)冊答案