【題目】高速公路收費(fèi)站于開始對過往的超載貨車實(shí)施計(jì)重收費(fèi),某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識設(shè)計(jì)了如圖所示的計(jì)重秤原理圖(電源電壓一定),以下說法正確的是( )
A.稱重表相當(dāng)于一個電壓表
B.電路中的R1是沒有作用的
C.當(dāng)車輛越重時,稱重表的示數(shù)越小
D.當(dāng)車輛越重時,稱重表的示數(shù)越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在打火機(jī)出氣孔處加接一根長約10cm的導(dǎo)氣管,在導(dǎo)氣管外部中央滴了一滴水,然后打開打火機(jī)氣閥,在導(dǎo)氣管末端點(diǎn)燃排出氣體丁烷,不到一分鐘的時間,導(dǎo)氣管外的水滴變變成了冰粒.這一現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.氣閥打開后,液態(tài)的丁烷會放熱被液化
B.附著在導(dǎo)氣管外部的水滴變成冰粒發(fā)生的物態(tài)變化是凝華現(xiàn)象
C.導(dǎo)氣管末端的丁烷氣體燃燒時,能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.丁烷的熱值與丁烷的燃燒情況有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,將物體A置于水平木板上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動,使其做運(yùn)動,這時滑動摩擦力等于彈簧測力計(jì)拉力的大。
(2)通過下面的甲圖和乙圖實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論.下列各種現(xiàn)象中,利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是(選填字母).
A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時,在車輪上纏繞鐵鏈
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字
C.移動很重的石塊時,在地上鋪設(shè)滾木
(3)小明發(fā)現(xiàn)有塊質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板,以中線MN為界,對比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?小明繼續(xù)進(jìn)行了研究:將滑塊放在木板上,通過細(xì)線和固定的測力計(jì)相連,如圖丙,水平向右拉動木板,待示數(shù)穩(wěn)定時,記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時測力計(jì)的示數(shù)F左和F右 , 若F左>F右 , 則木板的側(cè)更粗糙,實(shí)驗(yàn)時(選填“需要”或“不需要”)勻速拉動木板.
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定.小燈泡L標(biāo)有“3V 0.6W”字樣,R為定值電阻.閉合S,斷開Sl , 小燈泡正常發(fā)光;若再閉合S1 , 發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A,則R的阻值為Ω,此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。
(1)他應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方法是;
(2)在研究電壓的變化對電流的影響時,他連接的電路如圖所示.但電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線打上“×”,把正確的接線畫上。
(3)在研究電阻對電流的影響時,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,為保持表的示數(shù)不變,他應(yīng)該將滑動變阻器的滑片適當(dāng)向(選填“左”或“右”)移動 。
(4)如果小亮在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)接近零,原因可能是。
(5)利用本實(shí)驗(yàn)的器材,你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:
①;
②。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖A中,物體的長度是cm;圖B中,塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上,是由于的存在;圖C中,正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明聲音是由物體產(chǎn)生的;圖D中,兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起,表明分子間存在力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】白熾燈長期使用后,鎢絲會變細(xì),接回原電路,則下列說法正確的是( )
A.燈絲熔點(diǎn)變低
B.燈絲的電阻變大
C.燈絲的比熱容變大
D.燈泡比原來更亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩電阻R1=3Ω,R2=6Ω,把他們串聯(lián)在電源電壓為3V的電路兩端,總電阻R總=Ω,R1兩端的電壓U1=V,R1與R2的電功率之比 P1:P2=;當(dāng)R1與R2并聯(lián)在原電路兩端時,干路電流I總=A.
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,
(1)應(yīng)先使勻質(zhì)杠桿的支點(diǎn)設(shè)計(jì)在位置,這樣做是為了;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié);掛上鉤碼后再調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,目的是.
(2)上圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動力F1 / N | 動力臂L1 / cm | 阻力F2 / N | 阻力臂L2 / cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | 15 |
2 | 1 | 20 | ▲ | 10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
①將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
②小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯誤,其錯誤是.
③實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是.
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