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【題目】在做電學實驗時，有時會遇到電路元件接觸不良現象，一般要利用電壓表來檢測故障發(fā)生的位置。小強同學連接了如圖所示的電路，開關閉合后燈泡不亮，電流表的示數為零，此時用電壓表測得a、d間的電壓不為零，a、c間的電壓為零，c、d間的電壓不為零，這說明

A. 電源接線柱接觸不良 B. 開關的觸片或接線柱接觸不良

C. 電流表接線柱接觸不良 D. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良

【答案】B

【解析】

根據題意知道，開關閉合后，電燈不亮，電流表無示數，說明電路出現斷路現象；當用電壓表檢測時，發(fā)現a、d間電壓不為零，說明電源完好； a、c間的電壓為零，說明電流表和燈泡間沒有斷路，c、d間的電壓不為零，說明開關的觸片或接線柱接觸不良，故B正確，ACD錯誤，故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某款新型電飯煲，額定電壓為220V。它采用了“聰明火”技術，智能化地控制不同時間段的烹飪溫度，以得到食物最佳的營養(yǎng)和口感，圖乙為其電路原理圖，R1和R2為電阻不變的電熱絲，S1是自動控制開關。將電飯煲接入220V電路中，在電飯煲工作的30min內，它消耗的電功率隨時間變化的圖象如圖丙所示。求：

（1）0~30min，電飯煲產生的總熱量；

（2）S和S1均閉合，電路中的總電流；

（3）在不同電壓下，電飯煲從開始工作到S1第一次自動斷開產生的熱量相同。用電高峰期，當實際電壓為198V時，使用該電飯煲，從開始工作到S1第一次自動斷開需要多少秒？（結果精確到個位）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的兩個電路中，電源電壓恒定且相等，兩個燈泡的規(guī)格相同．閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P都從中點向右滑動的過程中，關于燈泡L1和L2的亮度情況，下列判斷正確的是 （ ）

A. L1和L2都變亮

B. L1和L2都變暗

C. L1始終比L2亮

D. L2始終比L1亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗如圖，凸透鏡在光具座上固定不動，當蠟燭和光屏如圖位置時，光屏上承接到清晰的倒立等大的像。

(1)該凸透鏡的焦距為__________cm；

(2)若將蠟燭移到10cm刻度線上時，調節(jié)光屏位置后可觀察到一個填__________(選填“倒立放大”、“倒立縮小”或“正立放大”)的像。

(3)蠟燭隨著燃燒而變短，為了使像仍能成在光屏中央，合理的調整是_________________(開放性試題，答案合理即可)。

(4)若將近視眼鏡片放在蠟燭和透鏡之間的適當位置，此時應將光屏向________(選填“左”或“右”)移動適當距離，可在光屏上重新承接到清晰的像。

(5)實驗中不小心手指尖觸摸到了凸透鏡，這時光屏上可能會________；

①有指尖的像；②出現指尖的影子；③像的某個部位暗一些

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【題目】如圖所示，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應將燭焰、兩個小孔和人眼調到同一直線上，這樣操作的依據是_____．一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖甲所示，這個現象叫_____．若在整個白屏上貼一張紅紙如圖乙，則光屏上將會出現_____色．

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【題目】實踐應用：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系．

在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極．那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢？某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究．

（1）請用筆畫線代替導線完成如圖的實物連接_________；

（2）實驗時，應保持其它條件不變，只改變________________；

（3）小組同學測得的實驗數據如下表，當深度為5cm時，電壓表示數如圖所示，請將電壓值填入如表空格中____________；

（4）分析表格中的數據，你能得到的實驗結論是_______________；

（5）科學猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與_______________有關；

（6）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用電壓表來判斷，你認為還可以使用______（填寫一種實驗器材）來判斷．

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【題目】兩只水果點亮了一只發(fā)光二極管(如圖所示)，金屬片A是水果電池的_________________(選填“正極”或“負極”)，兩水果之間_____________(選填“串聯”或“并聯”)�，F將二極管正負極接線調換，二極管不發(fā)光，說明二極管具有________________性。

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【題目】小明按如下的方法測量鵝卵石的密度。

（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺左端的零刻度線后，分度盤的指針如圖甲所示，此時應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節(jié)，使天平橫梁平衡。

（2）測量鵝卵石質量時，他應將鵝卵石放在天平的______（選填“左”或“右”）盤。他將最小為5g的砝碼放入托盤后，分度盤的指針如圖乙所示，接下來的操作應是_________，直至天平橫梁平衡。

（3）天平平衡時，所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，該鵝卵石的質量是_____g。

（4）如圖丁所示，鵝卵石的體積是______cm3。

（5）由以上數據可知，該鵝卵石的密度為______g/cm3。

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【題目】小明測量南京雨花石的密度，進行了如下實驗：

（1）將天平放在 桌面上，游碼放在標尺左端零刻度線處，發(fā)現指針靜止時如圖甲所示，應將天平的平衡螺母向 端調，使橫梁平衡；

（2）如圖乙所示，雨花石的質量為 g；

（3）將雨花石放入盛有50ml水的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示，則雨花石的密度是 kg/m3；

（4）小明根據所測數據，在圖丁上描出一個對應的點A，接著他又換用另一石塊重復了上述實驗，將所測數據在圖上又描出了另一個對應的點B，若fA、B分別代表雨花石和另一石塊的密度，則隊A一叁B（選填“>”、“=”或“<”）．

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