【題目】如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時,需經(jīng)過障礙物.當車的前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動力臂和阻力臂之比為2:3,則服務員作用在扶把上的動力為 N.當后輪遇到障礙物A時,售貨員豎直向上提扶把,這時支點是 (選填“A”、“B”或“C”)點,這種情況下,手推車可以視為 杠桿(選填“省力”或“費力”).
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【題目】一列隊長360m的軍隊勻速通過一條長1.8km的大橋,測得軍隊通過大橋用時9min,求:
(1)軍隊前進的速度;
(2)這列軍隊全部在大橋上行走的時間.
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【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖.與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實驗;汽油機利用內(nèi)能來做功的沖程是 圖.
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【題目】一輛重1×104N 的汽車在水平路面勻速運動,所受阻力為920N,汽車牽引力的功率為9.2kW,其汽油發(fā)動機效率為20%(汽油熱值是4.6×107J/kg).若汽車運動100s,求:
(1)牽引力做了多少功?
(2)汽車通過的距離多長?
(3)發(fā)動機消耗汽油質(zhì)量是多少?
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【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器上端的金屬球,驗電器下端的金屬箔會張開一定的角度,對這一現(xiàn)象的正確解釋是( )
A. 橡膠棒上的質(zhì)子轉(zhuǎn)移到金屬箔上
B. 兩片金屬箔都帶上正電荷相互排斥而張開
C. 驗電器上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
D. 兩片金屬箔都帶上負電荷相互排斥而張開
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【題目】如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端,可以用圖示的測通器來測試,其操作過程如下:
(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上.當n連接E時小燈泡發(fā)光,連接F時小燈泡不發(fā)光.由此可以確定 為同一根導線的兩端(填字母,下同).
(2)為了弄清另兩根導線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與 相連時,另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開.
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【題目】如圖甲所示電路中,當開關斷開和閉合時,兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則開關S斷開時,R2兩端的電壓為 V,電源電壓為 V,一段時間后,電阻絲R1突然斷了,則電壓表V的示數(shù)將 (填變大、變小或不變).
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【題目】為探究“動能大小的影響因素”,科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動.
(1)實驗中通過比較木塊 來判斷鋼球動能的大;
(2)在圖甲和圖乙中,用質(zhì)量相同的兩個鋼球從斜面上不同高度自由滾下,比較兩圖實驗現(xiàn)象,得到的結(jié)論是 ;
(3)由實驗中鋼球撞擊木塊做功,同學們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關.若要研究超載的安全隱患,我們應選擇 兩個圖所示實驗進行比較.
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