如圖是用電熱水壺燒水時的情景，有關描述正確的是（ ）

A．壺蓋被水蒸氣頂起時能量的轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化相同

B．水沸騰時，繼續(xù)通電，水的溫度會升高

C．壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的

D．燒水過程中，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛1.8km，若轎車行駛過程中所受到的阻力為1600N，轎車上的速度表如圖所示.求：

（1）在此過程中汽車的牽引力所做的功是多少J？
（2）該車行駛過程中的功率是多少W ？

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年6月11日我國“神十”載人飛船發(fā)射成功．升空過程中，飛船的機械能　  �。ㄟx填“增大”或“減小”）；在穿越大氣層時，“神十”飛船克服摩擦，將部分機械能轉(zhuǎn)化為　  ��；地面指揮中心的指令是通過　   　 傳遞給飛船的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車為人類文明作出了巨大貢獻，但同時也對自然生態(tài)環(huán)境造成了污染。為了減少汽車尾氣對居民的危害，岳陽市政府購進了一些以天然氣為燃料的汽車作為公交車，也改造了大部分出租車以天然氣為燃料。請回答以下問題：
（1）這種汽車的發(fā)動機在做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為        能
（2）汽車使用天然氣作燃料的優(yōu)點是（寫一條就行）
                                                                       

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是

A．物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變

B．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

C．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

D．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車油箱的汽油用掉一半后，關于油箱內(nèi)汽油的說法正確的是

A．它的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

B．它的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

C．它的熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

D．它的比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

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科目：初中物理 來源： 題型：


冰糖葫蘆是許多小朋友的最愛。它的制作方法很簡單：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中加熱，利用    的方法增加糖的內(nèi)能，待白糖         （填物態(tài)變化名稱）后，再把山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿    （填“吸收”或“放出”）熱量       （填物態(tài)變化名稱）成固態(tài)，冰糖葫蘆就做好了。

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科目：初中物理 來源： 題型：


“寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅，尋常一樣窗前月，才有梅花便不同”。茶文化中有許多的物理知識，例如：
（1）通過加熱使新鮮茶葉中的水份快速        ，這便是制茶業(yè)中的“殺青”；
（2）用沸水才能很快泡出茶香、茶色，這是因為     越高，擴散現(xiàn)象越明顯；
（3）茶壺的蓋子上有一個小孔，這是利用         使壺中的水便容易倒出來；
（4）用水壺燒開水時，壺嘴會冒“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣遇冷        形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華利用如圖所示的實驗裝置粗略測量蠟燭的熱值q，圖中A為穿有小木棍的容器（內(nèi)裝有水），B為下部開了許多通氣孔的罩子．[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]

（1）要完成本實驗，除了圖中的實驗器材，還必需的測量工具是 和 ；
（2）某次實驗測得的數(shù)據(jù)如下表，則粗略測得這支蠟燭的熱值q = J/kg．

物理量

測量值

容器中水的質(zhì)量m/g

150

容器中水的初溫t1/℃

25

容器中水的末溫t2/℃

40

燃燒前蠟燭的質(zhì)量m1/ g

20.6

燃燒后蠟燭的質(zhì)量m2/ g

20

（3）小華通過本實驗測出的熱值會比真實值更 ，造成這一偏差的原因是 （寫一條即可）．

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同步練習冊答案