【題目】要測量出一張普通郵票的質(zhì)量，下列方案中可行的是（ ）

A．先測一只信封的質(zhì)量，再將郵票貼在信封上，測出信封和郵票的總質(zhì)量，兩次相減得郵票質(zhì)量

B．先測出數(shù)百張郵票的質(zhì)量，再除以郵票的張數(shù)

C．天平是測質(zhì)量的精密儀器，直接把一張郵票放在托盤內(nèi)可以測量出

D．用刻度尺測出郵票的長寬厚，計算出郵票體積，再查找出有關(guān)紙的密度，算出郵票的質(zhì)量

【答案】B

【解析】

試題分析：郵票的質(zhì)量很小，單獨(dú)一張?zhí)炱交撅@示不出其質(zhì)量值。用累積法測出數(shù)百張郵票的質(zhì)量，再除以郵票的張數(shù)，得到一張郵票的質(zhì)量，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗中

（1）小聰同學(xué)將天平放在 桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)，使橫梁平衡。

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，向燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是 g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 kg/m3。

（3）實(shí)驗中，測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后其總質(zhì)量m2。將鹽水倒入量筒時，小聰發(fā)現(xiàn)鹽水較多，無法全部倒完，他停止了操作。而同組同學(xué)認(rèn)為可繼續(xù)完成實(shí)驗，于是小聰讀出量筒中鹽水的體積V，又增加了一個步驟，順利測出了鹽水的密度。你認(rèn)為他增加的步驟是 ，測量鹽水密度的表達(dá)式ρ= 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗，銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。

（1）實(shí)驗中，用彈簧測力計拉著長方體木塊在水平面上做 運(yùn)動，確保彈簧測力計的拉力大小和摩擦力大小相等。

（2）比較甲、乙兩圖，可得出的結(jié)論是在粗糙程度相同時， 。

（3）圖乙、圖丙中，銅塊和木塊疊在一起的目的是使 相同，探究 對滑動摩擦力的影響。

（4）圖甲中彈簧測力計的讀數(shù)是 N．若圖甲中銅塊以2v速度做勻速直線運(yùn)動，則彈簧測力計的示數(shù)將 （變大／不變／變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張皓同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗，設(shè)計的電路圖如圖甲所示，所選用的電壓表有0～3V和0～15V兩個量程，小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V．

（1）本實(shí)驗中電壓表他應(yīng)選用 V量程；

（2）張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖乙所示，閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑片P移到滑動變阻器的最 （選填“左”或“右”）端；

（3）接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯了，請你在乙圖中在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法；

（4）改正連接后，他閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是： ；

（5）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗，他根據(jù)實(shí)驗測得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是 W；

（6）由步驟（5）知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結(jié)合實(shí)驗過程分析得知，形成的原因是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，R2=10歐，R3=20歐，電源電壓為6V，求：

（1）S1，S2都打開時，通過R2的電流是多少？

（2）S1、S2都閉合時，干路中的電流為1.2A，R1的阻值是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量約為1千克的物體是（ ）

A．一張交通卡 B．一位初中生 C．一升水 D．一只雞蛋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中，某同學(xué)利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計了如圖（a）、（b）所示兩個實(shí)驗，通過觀察圖（a）、（b）可得出結(jié)論 。此后該同學(xué)又把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力作用效果不夠明顯，如圖（c）所示，其原因是 。

（1）在上述實(shí)驗中，根據(jù) 來比較壓力的作用效果的。

（2）設(shè)圖（b）中小桌對海綿的壓強(qiáng)是pb，圖（c）中小桌對木板的壓強(qiáng)是pc，則pb pc。（選填“小于、等于或大于”）。

（3）比較上述實(shí)驗（b）、（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小還需要滿足的條件是：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，可通過觀察、比較_____________來判斷不同導(dǎo)體導(dǎo)電能力的大小；若兩個導(dǎo)體的導(dǎo)電差異不大，則可以用_________表替換燈泡，作進(jìn)一步的判斷。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小靜設(shè)計的風(fēng)力測量儀，O是轉(zhuǎn)動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風(fēng)板．無風(fēng)時OC是豎直的，風(fēng)力越大，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大．AB是一段圓弧形電阻，P點(diǎn)是金屬桿與弧形電阻相接觸的點(diǎn)．測量時，閉合開關(guān)S，在風(fēng)力變大的過程中，電流表示數(shù)將變 ，定值電阻R0在電路中的作用是 ．

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