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下列各物體中的長度接近19 cm的是
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A. |
物理課本的寬度
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B. |
乒乓球的直徑
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C. |
教室中日光燈管的長度
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D. |
鉛筆芯的直徑
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(上)
題型:
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如圖(1)所示,玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,用抽氣機將空氣抽出,鈴聲變輕最后消失,這說明聲音要依靠________來傳播.在圖(2)中,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,劃得快時,發(fā)出的聲音的音調(diào)________,這說明音調(diào)跟發(fā)聲體振動的________有關(guān).
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科目:初中物理
來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(上)
題型:
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將點燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀(如圖所示)前,調(diào)節(jié)二者的位置,可以在屏上得到燭焰的________(選填“倒立”或“正立”)的像,若只將塑料膜上的小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀________(選填“改變”或“不變”).
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科目:初中物理
來源:人教版(新課標(biāo)) 綜合復(fù)習(xí)篇
題型:
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如圖所示圖像,不能表示一定條件下哪組物理量之間關(guān)系的是
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A. |
物體重力與質(zhì)量的關(guān)系
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B. |
液體壓強和液體深度的之間的關(guān)系
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C. |
功率和時間之間的關(guān)系
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D. |
浮力和排開液體密度的關(guān)系
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科目:初中物理
來源:蘇科版(新課標(biāo)) 八年級(上)
題型:
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長度、時間、速度的國際制單位分別是________、________、________.(寫字母符號)速度是描述物體運動________的物理量.1 km=________mm.36 km/h=________m/s.
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科目:初中物理
來源:蘇科版(新課標(biāo)) 八年級(上)
題型:
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沿平直路面同向步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中錯誤的是
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A. |
乙同學(xué)第4 min后仍做勻速直線運動
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B. |
甲同學(xué)做勻速直線運動的速度是0.5 m/s
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C. |
前4 min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大
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D. |
甲、乙同學(xué)相遇時距起點240 m
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科目:初中物理
來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上)
題型:
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在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,杠桿上每格等距:
| (1) |
實驗前沒掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,應(yīng)將左端平衡螺母向________旋一些(選填“左”或“右”),使杠桿在________位置平衡.
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(2) |
實驗中,用圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)模@主要是因為
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A. |
一個人無法獨立操作
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B. |
需要使用太多的鉤碼
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C. |
力臂與杠桿不重合
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D. |
力和力臂數(shù)目過多
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(3) |
圖中,不改變支點O右側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置,保持左側(cè)第________格的鉤碼不動,將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以平衡.
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科目:初中物理
來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上)
題型:
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如圖所示,工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組,把重為500 N的箱子勻速提升5 m,動滑輪的質(zhì)量為8 kg,不計繩重和摩擦.
(1)在向上提升箱子的過程中,人對繩子的拉力為多大?
(2)在向上提升箱子的過程中,滑輪組的機械效率為多少?
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科目:初中物理
來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上)
題型:
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一位同學(xué)用98牛的力向下按輕質(zhì)杠桿的一端,把另一端的物體舉高了0.4米,如果下降的高度是1.6米,則人對杠桿做了________功(不計摩擦)
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