【題目】如圖所示的四個電磁實驗中，能夠說明“發(fā)電機工作原理”的實驗是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、是奧斯特實驗，小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場，模擬電流的磁效應(yīng)實驗；故不符合題意； B、在外力作用下使導(dǎo)體運動，切割磁感應(yīng)線，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機的工作原理；符合題意；
C、圖中是電磁繼電器的工作電路圖，是電流的磁效應(yīng)的應(yīng)用；不符合題意；
D、電路中有電流，通電導(dǎo)體受到磁場力的作用發(fā)生運動，是磁場對電流的作用，是電動機的工作原理；不符合題意．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了電磁感應(yīng)的概念的相關(guān)知識點，需要掌握電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在力的作用下，繞某一________轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿． 杠桿的五個要素是________、________、________、________、________．從支點到________的距離叫動力臂．

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【題目】如圖所示，一艘輪船正在長江上航行，假設(shè)船體和貨物總重為7500 噸，江水的密度為1.0×103 kg/m3。（g=10N/kg）求：

（1）輪船受到的浮力；
（2）船體浸在水面下的體積。

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【題目】教學(xué)樓的走廊里掛著一塊平面鏡，當(dāng)同學(xué)們走進鏡子時，他們在鏡中像的大小將________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）；有時陽光射進來，有的同學(xué)看到鏡子很“刺眼”，這是因為太陽光照射到鏡面發(fā)生了_________。

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【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中：
（1）小星設(shè)計的電路如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根導(dǎo)線ab，ab的兩端分別跟開關(guān)，螺線管連接，螺線管旁放置一個小磁針，當(dāng)ab中產(chǎn)生電流時，螺線管中有通過，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（2）小星閉合開關(guān)后，不管導(dǎo)線ab在磁場中怎樣運動，小磁針都不偏轉(zhuǎn)，是沒有產(chǎn)生電流，還是產(chǎn)生的電流太微弱？他換用了一個靈敏電流表代替螺線管和小磁針，如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明ab中產(chǎn)生電流，實驗的情況如圖乙所示． A、觀察并分析①②③現(xiàn)象可知：導(dǎo)體靜止時，產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體沿著磁感線方向運動時，產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線運動時，產(chǎn)生感應(yīng)電流．（均選填“能”或“不能”）
B、觀察并分析③④現(xiàn)象可知：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是 ．
（3）對比圖甲和圖乙兩次實驗后，小星認(rèn)為：圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不是沒有產(chǎn)生電流，而是 ．

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【題目】如圖所示，定值電阻R0與滑動變阻器R串聯(lián)，在滑動變阻器的滑片P移動過程中，電表讀數(shù)與變阻器連入電路部分阻值之間的關(guān)系可能符合選項圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】俗話說“酒香不怕巷子深”，這屬于現(xiàn)象；“冷水泡茶慢慢濃”說明分子運動快慢與有關(guān)．

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【題目】下列對質(zhì)量的估測，最接近實際情況的是（ ）
A.一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
B.一袋方便面的質(zhì)量約為0.5g
C.一個籃球的質(zhì)量約為5g
D.一個雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg

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【題目】中新網(wǎng)5月20日轉(zhuǎn)發(fā)了一組照片，向人們展示了一只灰鵝獨特的飛行技藝。如圖顯示的就是這只灰鵝在突遇強風(fēng)時，身體猛然轉(zhuǎn)過180°，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形。使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速（填“大于”或“小于”）上方空氣流速，從而使灰鵝受到一個向的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全.

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