2．如圖所示，是被現(xiàn)代化電器設(shè)備淘汰的我國(guó)農(nóng)村早期食品加工機(jī)械--碓窩．碓窩是簡(jiǎn)單機(jī)械--杠桿（選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”）的實(shí)際應(yīng)用，與現(xiàn)代化機(jī)器設(shè)備相比，其弱點(diǎn)是工作效率低、質(zhì)量差，優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保、無(wú)污染．

分析 碓窩可在力的作用下繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)，符合杠桿原理，與現(xiàn)代化機(jī)器設(shè)備相比分析其優(yōu)缺點(diǎn)．

解答 解：（1）碓窩在使用時(shí)，碓窩在力的作用下繞轉(zhuǎn)碓窩動(dòng)，是一種杠桿．
（2）與現(xiàn)代化機(jī)器設(shè)備相比，其弱點(diǎn)是工作效率低、質(zhì)量差，優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保、無(wú)污染．
故答案為：杠桿；  工作效率低、質(zhì)量差；  環(huán)保、無(wú)污染．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿的了解與掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小豪在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)申，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．
（1）如圖1所示是他連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的導(dǎo)線．

（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是燈泡斷路 
（3）排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖2所示的U-I圖象，計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.625W，請(qǐng)你將小燈泡正常工作時(shí)的電流在電流表中標(biāo)出．
（4）根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸增大，原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是（　�。�
A．
    用遙控器控制電視		B．
水中筷子變“折”
C．
               手影		D．
    鋼筆“錯(cuò)位”了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖中甲所示是用來(lái)研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量研究方法，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理是根據(jù)電流的熱效應(yīng)．
（2）選用圖乙中第二組電阻來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別在通電時(shí)間相同時(shí)，調(diào)解滑動(dòng)變阻器，加大電流，發(fā)現(xiàn)電流越大，電阻絲放熱越多，說(shuō)明當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí)，電流越大，放熱越多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．（Ⅰ）在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向”實(shí)驗(yàn)中，在圖示的螺線管周?chē)煌?nbsp;置放一些小磁針，閉合開(kāi)關(guān)，觀察各個(gè)小磁針的指向．為了探究結(jié)果更精確，小磁針應(yīng)多一些（選填“多一些”或“少一些”）；把電池正負(fù)極對(duì)調(diào)，閉合開(kāi)關(guān)會(huì)發(fā)現(xiàn)小磁針?lè)聪蚱D(zhuǎn)（選填“不偏轉(zhuǎn)”或“反向偏轉(zhuǎn)”），此現(xiàn)象說(shuō)明通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)．

（Ⅱ）小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量．其實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．先將活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔．
b．按圖組裝器材，用左手托住彈簧測(cè)力計(jì)保持它在水平方向，然后用右手水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始向左滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.5N．松手時(shí)發(fā)現(xiàn)注射器中的活塞向右滑動(dòng) 瞬間，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N．
c．測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為5cm．
d．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．
（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和刻度尺．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明讓彈簧測(cè)力計(jì)和注射器筒保持在水平方向，這樣做的目的是為了減小活塞的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，從而提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度．
（3）根據(jù)小明測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓的值為1.0×105Pa．
（4）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；
②活塞與注射器筒壁間有摩擦；
③彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)時(shí)，讀數(shù)偏大；
④活塞與注射器筒壁不完全密封． 
上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是①④．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．兩只電燈L1和L2分別標(biāo)有“6V 3W”和“2V 1W”字樣，當(dāng)它們并聯(lián)在電路中，為了使兩只燈泡都不被燒壞，所允許的最大電源電壓為2V，此時(shí)燈泡L2（填”L1”或“L2”）亮度比較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖甲是小明測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物圖．提供的器材有小燈泡（額定電壓2.5V）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、電源（電壓恒為6V）各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器（“20Ω  2A”、“50Ω  1A”）兩個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線將實(shí)物圖甲補(bǔ)畫(huà)完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1V時(shí)，電流表的示數(shù)（如圖乙所示）為0.2A，此時(shí)小燈泡的功率為0.2W．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于小明粗心大意，沒(méi)有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈絲電阻，再計(jì)算出燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)的功率，則燈泡的額定功率小于1.25W．（選填“大于”、“小于”或“等于”）理由是：燈泡的電阻隨溫度的升高而增大．
【拓展】
（1）小明選擇變阻器的規(guī)格是50Ω 1A．
（2）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明向老師要了一個(gè)已知電阻為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，也測(cè)出了小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開(kāi)關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)2（選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8V．
②保持滑片的位置不動(dòng)，再將S2撥到觸點(diǎn)1（選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數(shù)U．
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和測(cè)量量表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．為了測(cè)量定值電阻Rx的阻值，某同學(xué)組裝了如圖所示的電路，其中R0為阻值已知的定值電阻．
（1）請(qǐng)?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線將電路補(bǔ)充完整；
（2）該同學(xué)將電源電壓調(diào)到穩(wěn)定不變，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，發(fā)現(xiàn)電流表指針?lè)崔D(zhuǎn)，原因是電流表正負(fù)接線柱接反了；
（3）改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)再次閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，讀出電流表的示數(shù)為I1（沒(méi)有超出電流表量程）；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，讀出電流表的示數(shù)為I2．由此可以計(jì)算出Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

12．根據(jù)題意分別在圖中畫(huà)出力的示意圖：
（1）斜面上重為20N的物體受到的重力；
（2）用F=30N水平向左的力拉車(chē)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案