晚上,人在馬路上走過一盞路燈的過程中,其影子的長度變化情況是( )
A.先變短后變長 | B.先變長后變短 | C.逐漸變短 | D.逐漸變長 |
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
下列事例中利用光的直線傳播的是( )
A.用紅綠燈做信號燈 | B.透過窗戶玻璃看到外面的房屋和樹木 |
C.古代,人們用日晷來計時 | D.在池塘邊看到岸邊景物在水中的倒影 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
早在戰(zhàn)國時期,我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個小孔,發(fā)現(xiàn)光線透過小孔在墻壁上形成一個倒立的像。下列說法正確的是( 。
A.小孔成像現(xiàn)象能說明光沿直線傳播 |
B.木板上的小孔一定是圓形的 |
C.保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動,蠟燭在墻上的像會變大 |
D.蠟燭在墻上形成的像是虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,對下列光學現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是( )
A.圖(a)中漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律 |
B.圖(b)中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點 |
C.圖(c)所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的 |
D.圖(d)所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動形象的詩句,在我們鑒賞這些憂美詩句的同時,常常能體會出其中蘊含的物理知識,對下列幾種現(xiàn)象的解釋不正確的是( )
A.“湖光映彩霞”——光的反射現(xiàn)象 |
B.“潭清疑水淺”——光的折射現(xiàn)象 |
C.“風吹草低現(xiàn)牛羊”——光的直線傳播 |
D.“天在清溪底”——光的折射現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖,點燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b。則半透明紙上的像是( 。
A.倒立、放大的虛像 |
B.正立、縮小的虛像 |
C.倒立、縮小的實像 |
D.正立、放大的實像 |
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