【題目】如圖所示的電路中，R2的阻值為 6Ω，閉合開關(guān)之后，電壓表的示數(shù)、電流表的示數(shù)如圖乙、 丙所示，則電源的電壓為____V。如果兩個電表的示數(shù)突然都變?yōu)榱�，則電路可能出現(xiàn)的故障是______________(只有 R1 或 R2 有故障)。

【答案】9 R2斷路

【解析】

當(dāng)開關(guān)閉合后，兩電阻串聯(lián)，電壓表測量電阻R1兩端的電壓，電流表測量電路中的電流，從圖乙和丙中得到電壓表的示數(shù)和電流表的示數(shù)，已知電路中電流和電阻R1兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律可求電阻R1的阻值，還知道R2的阻值，根據(jù)公式U=IR可求R2兩端的電壓，電源電壓等于電阻R1兩端的電壓和R2兩端的電壓之和；根據(jù)電壓表的示數(shù)為零得到電路故障的位置。

當(dāng)開關(guān)閉合后，兩電阻串聯(lián)，電壓表測量電阻R1兩端的電壓，電流表測量電路中的電流，從圖乙中得到電壓表的量程為0-15V，分度值是0.5V，電壓表的示數(shù)是6V，從圖丙中得到電流表的量程為0-0.6A，分度值是0.02A，電流表的示數(shù)是0.5A，，R2兩端的電壓U2=IR2=0.5A×6Ω=3V，電源電壓U=U1+U2=6V+3V=9V；如果兩個電表的示數(shù)突然都變?yōu)榱悖妷罕淼恼?fù)接線柱與電源正負(fù)極之間有斷路，即R2斷路。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)用自制的水凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到透鏡的距離v之間的關(guān)系，如圖所示，此時水凸透鏡的焦距f為______。如圖所示，同學(xué)們在光屏上得到了清晰的像。小明繼續(xù)向凸透鏡內(nèi)注水，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，需要將光屏適當(dāng)向____（選填“左”或“右”）移動，直到光屏上再次出現(xiàn)蠟燭火焰清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是由PTC新型的半導(dǎo)體材料制成的陶瓷電熱水壺，該材料有一個設(shè)定溫度，當(dāng)它的溫度低于設(shè)定溫度時，其電阻值隨溫度升高而變��；當(dāng)溫度高于設(shè)定溫度時，其電阻值隨溫度升高而變大。工作電路如圖乙所示，R0是定值電阻，其阻值不受溫度影響。Rr是PTC材料的電阻，Rr的阻值與溫度的關(guān)系如圖丙所示。該電熱水壺在設(shè)定溫度工作時，電路消耗的總功率為1100W．求：

（1）該電熱水壺在設(shè)定溫度工作時Rr的電阻值；

（2）該電熱水壺在設(shè)定溫度工作時的電流，R0的阻值；

（3）當(dāng)Rr的溫度為130℃時，電路中Rr的實際功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法正確的是

A. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為 3V 的電源上時，通過導(dǎo)體乙的電流為 0.1A

B. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為 3V 的電源上時，干路中的電流為 0.9A

C. 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓不成正比

D. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探索響度與什么因素有關(guān)時，小麗做以下實驗，如圖，但忘了記錄，請你幫她把記錄填寫完整：

(1)使音叉發(fā)出不同響度的聲音時，通過乒乓球被彈開的距離，說明響度與_____有關(guān)，此實驗方法叫_____法；

(2)使音叉發(fā)出相同響度的聲音，距離不同時，聽到音叉的聲音的響度不同，說明響度與_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了很長時間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下

時間/min

…

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

水溫/℃

…

90

91

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

（1）在組裝器材時，是按照由________到 ______的順序。

（2）請指出他們在實驗中操作錯誤之處： _____________。（答一點即可）

（3）在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如上圖中的 ______（甲/乙）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度___（升高/不變/降低）。

（4）本次實驗中水沸騰時的溫度為 ________ ℃。

（5）根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖像。

（_________）

（6）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是杯中的水蒸氣 _______（填物態(tài)變化名稱）形成的，該過程要_____（吸熱/放熱）

（7）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：_______。（給出一種原因即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示。在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè)，以蠟燭A為成像物體。

（1）用茶色玻璃板代替平面鏡，目的是________________。

（2）點燃蠟燭A，從A一側(cè)觀察蠟燭B，緩慢移動蠟燭B直到與蠟燭A的像____，可以得知像與物大小相同；用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板____，像和物到玻璃板的距離____。

（3）如果在蠟燭B的位置上放一光屏，無論怎樣，在光屏上____ （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是____像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流跟電阻的關(guān)系的實驗中，已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）某同學(xué)將實物連接成如下圖甲所示的電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正_______。

（2）線路改正后，先將5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0，電流表有示數(shù)，則故障的可能原因（電路中只有一處故障，且電流表電壓表完好）___________。

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則定值電阻兩端的電壓為_________V，接著取下5Ω電阻并換上10Ω的電阻后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.2A（不考慮溫度對電阻的影響），你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會是________（填“大于”或“小于”）0.2A，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移向 _______（選填“左”或“右”）端。

（4）為完成整個實驗，應(yīng)該選取最大阻值不小于_______Ω的滑動變阻器。

（5）利用該滑動變阻器以及上述所有器材，將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為2V、阻值約為20Ω小燈泡后，要進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗，請問是否可行？__________（“可行”或“不可行”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過如圖的探究，我們對太陽光有了更多的了解：

（1）陽光通過三棱鏡，在光屏上呈現(xiàn)色彩光 帶，這說明______ ，光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則B為______ 光；

（2）用溫度計測試不同色光的熱效應(yīng)，可以______ ，從而使它的示數(shù)變化更明顯；實驗表明____色光（填A或B）外側(cè)的______熱效應(yīng)最強。

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