19.物理知識滲透于我們的生活,以下警示語中,與慣性無關(guān)的是( 。
A.汽車后窗貼有“保持車距”B.公路旁立有“雨天路滑,減速慢行”
C.禁止酒后駕車“D.交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶”

分析 慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),即運動的要保持原來的運動狀態(tài),靜止的要保持靜止狀態(tài).逐個分析選擇項中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識加以分析.

解答 解:
A、保持車距的目的是防止前面的車剎車時,后面的隨之剎車,由于慣性后面的車仍向前運動,如果距離過近,容易撞上前面的車.故與慣性有關(guān).
B、當(dāng)車遇到緊急情況需要停車時,由于慣性車仍要向前運動,雨天,車與地面的摩擦力減小車就更不易停下來,所以要慢行.故與慣性有關(guān).
C、喝了酒之后,人的大腦反應(yīng)會很遲鈍,容易發(fā)生交通事故,所以禁止酒后駕車與慣性無關(guān);
D、安全帶是為了防止汽車急剎車時,人體由于慣性向前運動,撞擊車體而對人造成傷害.故與慣性有關(guān).
故選C.

點評 慣性與人類生活息息相關(guān).在對慣性的考查時,經(jīng)常將其與交通方面聯(lián)系起來進行考查如:車輛的限速、限載、保持車距都是這方面的內(nèi)容.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在“探究帶電物體間的相互作用”活動中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑,這說明它們都帶了“電”,用摩擦的方式使物體帶電叫做摩擦起電;

(2)如圖,將兩個帶電棒相互靠近,發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖a、b,相互吸引的是圖c;
(3)在人類認識到物體帶電的本質(zhì)之前,總在想,倒底有沒有第三種電荷呢?經(jīng)驗認為,如果能找到一個帶電體既能和帶電玻璃棒相互吸引,也能和帶電橡膠棒吸引,則說明有第三種電荷存在.你認為這樣的分析有(有/沒有)道理.事實上我們一直沒有找到這樣的帶電體,后來直到發(fā)現(xiàn)物體帶電本質(zhì)是由于電子的轉(zhuǎn)移,終于認定自然界中只有兩種電荷.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是( 。
A.人的正常體溫是39℃B.一個雞蛋的質(zhì)量約50g
C.電視機的功率約為1000WD.一張紙的厚度約為1cm

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小陸同學(xué)要測量額定電壓為2.8V的小燈泡的額定功率,他根據(jù)老師給出如圖1所示的器材畫出了電路圖,然后順利完成了實驗,請你完成以下問題:
(1)在虛線框中畫出實驗電路圖;

(說明:電流表接線柱由左至右依次為“-”,“0.6”,“3”;電壓表接線柱由左至右依次為“-”,“3”,“15”.)
(2)若在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖2所示,則小陸接下來應(yīng)該將滑動變阻器接入電路中的阻值調(diào)。ㄟx填“大”或“小”)
(3)實驗完成后,老師將小陸同學(xué)的電流表取走,換上一個阻值為R的定值電阻和一個控制電路已經(jīng)接好的電磁繼電器,要求重新設(shè)計一個實驗方案,只控制電磁繼電器的開關(guān)就能測出小燈泡的額定功率.小陸同學(xué)經(jīng)過與小組同伴的仔細探討,終于設(shè)計出一個新的實驗方案(見圖3),順利完成了老師交給的實驗任務(wù).請你根據(jù)這個方案,將下列實驗步驟補充完整,所測出的物理量用相應(yīng)的字母表示:
a.按電路圖連接好電路,檢查無誤后將滑動變阻器調(diào)到最右端;
b.閉合S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻力器,直到電壓表示數(shù)等于小燈泡的額定電壓U(2.8V);
c.?dāng)嚅_S1,讀出電壓表的示數(shù)為U;
d.實驗完成后整理器材,處理實驗數(shù)據(jù)可得小燈泡的額定功率表達式為:P=$\frac{{{U}_{額}(U}_{總}-{U}_{額})}{R}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明同學(xué)按如圖甲所示電路來探究“通過電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系”.己知電源電壓為8V,定值電阻Rl=20Ω.

(1)根據(jù)圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線.將圖乙中實物電路連接好.要求滑動變阻器滑片,向右移動時,電流表示數(shù)變。
(2)在實驗中發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電流表示數(shù)變化都不大.他們認為出現(xiàn)這種情況的原因可能是滑動變阻器選擇不臺理.現(xiàn)有如下A、B兩種滑動變阻器(A.100Ω,1A  B.5Ω,2A)可供選擇.那么他們應(yīng)選擇A(選填“A”或“B”).
(3)實驗中小利將實驗所得數(shù)據(jù)描繪在圖丙中.則圖丙中陰影部分面積表示的物理量是定值電阻消耗的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.畫出圖中入射光線經(jīng)凹透鏡后的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示的太陽能熱水器,水箱內(nèi)裝有120千克水,若水溫由20℃升高到70℃,
(1)水吸收的熱量是多少焦?(C=4.2×lO3焦/(千克•℃))
(2)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克焦炭放出的熱量?(q焦炭=3×lO7焦/千克)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的各種情形中,符合用電安全原則的是( 。
A.
   絕緣皮磨損
B.
    機殼沒有接地
C.
  電視天線與電線接觸
D.
  用干燥的絕緣棒挑開電線

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.有一只小燈泡上標有“6V 3W”字樣,若要把它接到9V電源上,為使其正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)一個6Ω的電阻.

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