12．估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（　�。�
A．光在空氣中的傳播速度約為340m/s
B．人聽聲范圍約為20Hz-2000Hz
C．人步行的速度約為20m/s
D．完整播放一遍中華人民共和國國歌所需的時(shí)間約為50s

分析 首先對題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：A、光在真空中的速度為3.0×108m/s，在空氣中的速度略小一些．聲音在空氣中的傳播速度在340m/s左右．故A不符合實(shí)際；
B、人可聽聲的頻率范圍為20-20000Hz，故B不符合實(shí)際；
C、人正常步行的速度在1.1m/s左右．故C不符合實(shí)際；
D、我國的國歌長度較小，完整播放一遍中華人民共和國國歌所需的時(shí)間不到1min，約為50s．故D符合實(shí)際．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實(shí)際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)溫度隨時(shí)間如圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，可用來測沸水溫度的是乙；體溫計(jì)可以離開被測物體來讀數(shù)，是因?yàn)轶w溫計(jì)上有個(gè)縮口．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)得出的圖象，用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個(gè)實(shí)心正方體，b的邊長是a的2倍，把它們放在水平地面上，a、b兩物體對水平地面的壓力之比為1：1，它們對水平地面的壓強(qiáng)之比為4：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的測柱形導(dǎo)體，A的橫截面積是B的橫截面積的2倍，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，則下列說法正確的是（　�。�
A．通過R1與R2的電流之比為2：1
B．R1與R2消耗的電功率之比為1：2
C．R1與R2兩端的電壓之比為1：2
D．相同時(shí)間內(nèi)R1與R2消耗電能之比為1：2

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．按要求作圖：
（1）如圖1所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受的力的示意圖．（力的作用點(diǎn)畫在物體的重心）
（2）圖2中是一個(gè)箱子A在皮帶傳動(dòng)裝置上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請畫出箱子受到的力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．自行車是我們熟悉的交通工作，以下涉及摩擦力的分析中，正確的是（　�。�
A．腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的
B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦的
C．剎車時(shí)用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的
D．軸承內(nèi)滾珠是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量時(shí)溫度一定升高
B．物體的溫度越高所含的熱量越多
C．物體的溫度為0℃時(shí)內(nèi)能也為零
D．物體沒有吸收熱量，內(nèi)能也可能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．一個(gè)中學(xué)生的重力大約是     ，一只雞蛋的重力接近于        ．（　�。�
A．500NB．50NC．5ND．0.5N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3．S1S2閉合能亮的燈是燈L1．

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同步練習(xí)冊答案