下列物態(tài)變化中,吸收熱量的是
A. 熔化、液化、凝華 B. 汽化、升華、熔化 C. 凝固、凝華、汽化 D. 凝華、熔化、汽化
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型:填空題
【2017•北京卷】有一種用新型材料制成的電阻,小明通過實(shí)驗(yàn)探究該電阻大小與某個(gè)預(yù)想的因素是否 有關(guān)。他將該電阻、電流表和開關(guān)串聯(lián)起來,接在電源兩端。先用冷風(fēng)使電阻降溫, 閉合開關(guān),觀測(cè)電流表示數(shù)為I1,并記錄,斷開開關(guān)。再用熱風(fēng)使電阻升溫,閉合開關(guān),觀測(cè)電流表示數(shù)為I2,并記錄。他發(fā)現(xiàn):I1< I2。則小明所探究問題的自變量是:____。
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的鐵棒AB和CD連接在一起,將AD兩端接入電路中,則下列說法中正確的是
A. AB段電阻大,電流小
B. CD段電阻大電流大
C. AB段電阻大,電流與CD段相等
D. CD段電阻大,電流與AB段相等
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.2“熔化和凝固”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”,如圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪成如圖乙所示的圖象.
(1)由圖象可知,冰是________ (選填“晶體”或“非晶體”)
(2)BC段表明該物質(zhì)處于________ 態(tài),熔化過程中吸熱,溫度________
(3)從第5min到第7min,表示水升溫的圖象應(yīng)是 ________ 段.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.2“熔化和凝固”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,①冰熔化;②酒精蒸發(fā);③水沸騰;④鐵水凝固四個(gè)過程中,必須在一定溫度下才能發(fā)生的是________(填序號(hào))如圖所示,常溫下兩個(gè)燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b,過一會(huì)兒可明顯看到玻璃外側(cè)有小水珠________(選填“a”、“b”)在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí),高燒不退,可以用酒精擦拭病人的身體,這是因?yàn)榫凭?________(填物態(tài)變化)過程中要 ________(“吸熱”、“放熱”)而帶走病人身體的熱量,起到暫時(shí)降低溫度的效果。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.2“熔化和凝固”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
每到夏日都會(huì)有部分地區(qū)出現(xiàn)高溫天氣,一些道路上的瀝青會(huì)被烤化,斑馬線變得扭曲模糊,關(guān)于這種情景下列符合上述敘述的圖象是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.2“熔化和凝固”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列現(xiàn)象屬于熔化的是
A. 白糖在水中化了 B. 仲夏,烈日炎炎土地干涸
C. 從冰箱中拿出食物在化霜 D. 嚴(yán)冬,寒風(fēng)凜冽湖水結(jié)冰
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.3“汽化和液化”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
洗熱水澡時(shí),衛(wèi)生間的玻璃鏡面變得模糊不清,洗完后過一段時(shí)間,鏡面又變得清晰起來。水在鏡面上發(fā)生的兩種物態(tài)變化是
A. 先汽化后液化 B. 先液化后汽化
C. 先凝華后升華 D. 先升華后凝華
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.3“汽化和液化”練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示為“制造云和雨”的實(shí)驗(yàn)裝置,在一只加少許濕沙子的大燒杯口蓋一只盤子,盤里放入一些冰塊,給燒杯加熱。則該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的物態(tài)變化有_____、_____、_____。
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