牛頓第一定律指出：一切物體在_______的時(shí)候，總保持_______狀態(tài)或______狀態(tài)。
不受任何外力作用；勻速運(yùn)動(dòng)；靜止
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

11、今年是偉大的物理學(xué)家愛因斯坦關(guān)鍵性科學(xué)發(fā)現(xiàn)一百周年，為此聯(lián)合國宣布2005年為國際物理年．在物理學(xué)的發(fā)展中還有許多科學(xué)家作出了突出的貢獻(xiàn)，請說出兩位并指出他們的一項(xiàng)成就填在下表中．
科學(xué)家姓名 成就
示例 愛因斯坦 狹義相對論
1
牛頓
牛頓第一定律
2
法拉第
電磁感應(yīng)定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用如圖所示的裝置研究牛頓第一定律
（1）指出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素：（請指出其中兩個(gè)）
①
同一小車、同一斜面
同一小車、同一斜面
；②
小車下滑時(shí)的高度
小車下滑時(shí)的高度
．
（2）實(shí)驗(yàn)中每一次都使小車在同一點(diǎn)自由釋放的目的是使
小車在滑至水平面時(shí)具有相同的速度
小車在滑至水平面時(shí)具有相同的速度
．
小明讓小車每次從斜面同一點(diǎn)處由靜止滑下，實(shí)驗(yàn)中只依次改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在下表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面 小車受到的摩擦力大小 小車運(yùn)動(dòng)的距離s（單位：cm）
一 毛巾 大 6.25
二 棉布 較大 12.71
三 木板 小 32.32
（3）由實(shí)驗(yàn)一、二、三可得到結(jié)論：
小車所受的阻力越小，其運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)
小車所受的阻力越小，其運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)
．
（4）想象如果圖丁所示的水平板是絕對光滑的，且空氣阻力為零，則小車的運(yùn)動(dòng)情況為
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
．
（5）由此研究可發(fā)現(xiàn)、牛頓第一定律的得出是應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)推理
實(shí)驗(yàn)推理
法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明用如圖所示的裝置研究牛頓第一定律
（1）指出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素：（請指出其中兩個(gè)）
①______；②______．
（2）實(shí)驗(yàn)中每一次都使小車在同一點(diǎn)自由釋放的目的是使______．
小明讓小車每次從斜面同一點(diǎn)處由靜止滑下，實(shí)驗(yàn)中只依次改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在下表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面小車受到的摩擦力大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s（單位：cm）
一毛巾大6.25
二棉布較大12.71
三木板小32.32
（3）由實(shí)驗(yàn)一、二、三可得到結(jié)論：______．
（4）想象如果圖丁所示的水平板是絕對光滑的，且空氣阻力為零，則小車的運(yùn)動(dòng)情況為______．
（5）由此研究可發(fā)現(xiàn)、牛頓第一定律的得出是應(yīng)用______法．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年八年級(jí)（下）第一次大聯(lián)考物理試卷（教科版）（解析版） 題型：解答題

小明用如圖所示的裝置研究牛頓第一定律
（1）指出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素：（請指出其中兩個(gè)）
①______；②______．
（2）實(shí)驗(yàn)中每一次都使小車在同一點(diǎn)自由釋放的目的是使______．
小明讓小車每次從斜面同一點(diǎn)處由靜止滑下，實(shí)驗(yàn)中只依次改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在下表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面小車受到的摩擦力大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s（單位：cm）
一毛巾大6.25
二棉布較大12.71
三木板小32.32
（3）由實(shí)驗(yàn)一、二、三可得到結(jié)論：______．
（4）想象如果圖丁所示的水平板是絕對光滑的，且空氣阻力為零，則小車的運(yùn)動(dòng)情況為______．
（5）由此研究可發(fā)現(xiàn)、牛頓第一定律的得出是應(yīng)用______法．

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