【題目】下列物理量的單位是用科學(xué)家的名字規(guī)定的是

A速度 B質(zhì)量 C密度 D壓強

【答案】D

【解析】

試題分析:為了紀念物理學(xué)家的貢獻,有些物理量的單位是用物理學(xué)家的名字命名的,比如力的單位——牛頓,功的單位——焦耳。壓強的單位是用帕斯卡來命名的,故D符合題意為答案。選項A、B、C不符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物態(tài)變化,需要吸熱的是( 。
A.早春,皚皚的白雪開始消融
B.初夏,青青的小草掛上露珠
C.深秋,紅紅的蘋果蒙上白霜
D.嚴冬,靜靜的池塘覆上薄冰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于粒子和宇宙的認識,下列說法正確的是

A原子、電子、質(zhì)子中,尺度最小的是電子

B水和酒精混合后總體積變小,直接證明了分子間存在引力

C霧霾是由于固體分子不停運動形成的

D宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),恒星是絕對不動的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:

a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離;

b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離;

c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.

請針對以上操作回答下列問題:

(1)以上操作中錯誤的一次是 (填“a”“b”或“c”).

(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越

(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 運動.

(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時

(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 (填“是”或“不是”)一對平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明探究怎樣使物體上浮或下沉,用手將質(zhì)量為120g,體積為18×10-4m3的蘋果浸沒水中,蘋果受到的浮力為 N松手后蘋果將 上浮/下沉/懸浮,最后靜止時,蘋果受到的浮力是 Ng取10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】要測量1角硬幣的厚度,使測量結(jié)果的誤差較小,則最佳選擇是( )
A.用刻度尺仔細地測量硬幣的厚度
B.用刻度尺多次測量硬幣的厚度,求平均值
C.用刻度尺分別測出10個1角硬幣的厚度,求平均值
D.用刻度尺測出10個1角硬幣疊加起來的總厚度,再除以10,求得一個硬幣的厚度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體只受到兩個力的作用,且這兩個力的“三要素”完全相同,那么這個物體

A處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)

B運動狀態(tài)一定會改變

C一定做勻速直線運動

D一定處于靜止狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,開關(guān)S1、S2S3均處于斷開狀態(tài);若要使燈L和電鈴串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ;若要使燈L和電鈴并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ;若所有開關(guān)都閉合,電路 (通路/斷路/短路).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一支鉛筆尖端的面積是05mm2,尾端的面積是04cm2兩個手指用 4N的力對壓鉛筆的兩端求兩個手指受到的壓強各是多大

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