【題目】某中學(xué)的物理興趣小組,想探究水平拋出的小球從拋出到落地的時(shí)間與哪些因素有關(guān)。大家經(jīng)過討論,提出了以下猜想:
猜想1:小球從拋出到落地的時(shí)間,可能與小球的質(zhì)量有關(guān)。
猜想2:小球從拋出到落地的時(shí)間,可能與小球水平射出的速度有關(guān)。
猜想3:小球從拋出到落地的時(shí)間,可能與小球下落的高度有關(guān)。
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,他們精心設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),找來精密計(jì)時(shí)器,一個(gè)可將小球以任意所需速度射出的彈射器,并將彈射器水平固定在鐵架臺(tái)上,按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到下表中數(shù)據(jù)。請(qǐng)你通過分析,回答下列的問題:
(1)為驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用序號(hào)為_______________的實(shí)驗(yàn);
為驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用序號(hào)為_______________的實(shí)驗(yàn);
為驗(yàn)證猜想3,應(yīng)選用序號(hào)為________________的實(shí)驗(yàn)。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小球從拋出到落地的時(shí)間與_______________有關(guān)。
(3)該探究實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是___________________________。
【答案】2、5、61、3、42、4、7小球下落的高度控制變量法
【解析】
(1)大家猜想水平拋出的小球從拋出到落地的時(shí)間與小球的質(zhì)量、小球水平射出的速度和下落的高度有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)控制小球水平射出的速度和下落的高度不變,表中2、5、6符合,三次時(shí)間相同,這說明小球從拋出到落地的時(shí)間與質(zhì)量無(wú)關(guān);為了驗(yàn)證猜想2,應(yīng)控制小球的質(zhì)量和下落的高度不變,表中1、3、4符合,三次時(shí)間相同,這說明小球從拋出到落地的時(shí)間與小球水平射出的速度無(wú)關(guān);為了驗(yàn)證猜想3,應(yīng)控制小球的質(zhì)量和水平射出的速度不變,表中2、4、7符合,三次時(shí)間不相同,這說明小球從拋出到落地的時(shí)間與小球下落的高度有關(guān);
(2)通過上述分析小球下落的時(shí)間不同,故與小球下落的高度有關(guān).
(3)對(duì)于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題,而只改變其中的某一個(gè)因素,從而研究這個(gè)因素對(duì)事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法。
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