【題目】我們智恒學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，旗子就會(huì)徐徐上升．這是由于旗桿頂部有一個(gè) 滑輪，它的作用是 ．

【答案】定；可以改變拉力的方向

【解析】

試題分析：定滑輪是軸固定不動(dòng)的滑輪，使用定滑輪不省力但能改變力的方向；定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿．

解：

旗桿頂部滑輪的軸是固定不動(dòng)的，故該滑輪是定滑輪，其實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿，使用它可以改變力的方向，但不能省力．

故答案為：定；可以改變拉力的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2014年2月15日，在索契冬奧會(huì)短道速滑比賽1500決賽中，中國選手周洋以2分19秒140的成績奪得金牌．

（1）若周洋的比賽成績近似看作2分19秒，請(qǐng)計(jì)算她在比賽過程中的平均速度．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）如果周洋和身上的整套裝備的總質(zhì)量是60kg，每只腳掌的面積是180cm2，每只冰鞋的冰刀和冰面的接觸面積是10cm2，求當(dāng)她穿著冰鞋雙腳站立在水平冰面時(shí)（如圖所示）對(duì)冰面的壓強(qiáng)．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B是兩個(gè)完全相同的物體，物體C與A、B體積相等，將它們放入同種液體中，靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示．若它們所受的浮力大小分別為FA、FB、FC，則（ ）

A．FA＞FB B．FA＜FB C．FB＞FC D．FB＜FC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度 （選填“高”或“低”）．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更 （選填“長”或“短”）的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）實(shí)驗(yàn)表明， （選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中當(dāng)有人在你身邊吸煙時(shí)，你會(huì)聞到煙味，這是因?yàn)椋?/span> ）
A.分子很小
B.分子間有引力
C.分子間有斥力
D.分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用天平，量筒和一個(gè)無刻度的小燒杯來測定某種液體的密度，他進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下：

①將托盤天平放在水平臺(tái)面上，將游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平指針靜止在如圖所示位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）旋動(dòng)．

②調(diào)節(jié)好天平后，用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1=30g．

③在燒杯里倒入適量的待測液體，測出其總質(zhì)量m2，測量結(jié)果如圖所示，則液體的質(zhì)量是 ．

④把燒杯中的液體全部倒入量筒中，測出液體的體積是 cm3．

⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知這種液體的密度是 kg/m3．

⑥實(shí)驗(yàn)中測得的密度值比實(shí)際值偏大，造成這一誤差的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】俄羅斯撐桿跳“女皇”伊辛巴耶娃在撐桿跳高時(shí)，桿受到力的作用而彎曲，說明力可以使物體 ，運(yùn)動(dòng)員對(duì)桿施力的同時(shí)也被桿拉起了，說明力的作用是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室里的電燈與投影儀是聯(lián)的，控制燈的開關(guān)和電燈是聯(lián)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】筷子是中國和部分亞洲國家特有的用餐工具，一般情況下，筷子是（ ）
A.費(fèi)力杠桿，但省距離
B.省力杠桿，但省距離
C.省力杠桿，但費(fèi)距離
D.等臂杠桿

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