【題目】某小組的同學在實驗室利用圖甲所示裝置探究冰的熔化特點。將裝有碎冰的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但使試管均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄各個時刻的溫度。
(1)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖乙可知,冰是____ (選填“晶體”或“非晶體”)。.
(2)根據(jù)乙圖像可知,在第8分鐘時,試管里的冰處于____ (選填 “固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),冰的熔化過程經(jīng)歷___________分鐘。
(3)根據(jù)乙圖像可知,在第12分鐘時,試管里的冰已經(jīng)全部熔化成水,水___ (選填“會”或“不會”)繼續(xù)從空氣中吸收熱量。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學習小組,選擇如圖所示四個透鏡進行實驗(其中A、B和C、D兩組形狀相同,它們分別用玻璃、塑料、水晶制作而成):
(1)為了探究“焦距大小與透鏡球形面彎曲程度關(guān)系”,小組應(yīng)選擇圖中哪兩個做實驗?
答:_____(選填字母序號);通過實驗得到了如圖甲、乙所示的實驗現(xiàn)象,比較兩次實驗現(xiàn)象,可以得到結(jié)論:凸透鏡表面越凸,焦距越_____.
(2)你覺得凸透鏡的焦距除了和凸起程度有關(guān)以外,還可能和什么其他因素有關(guān)?你的猜想是_____.
(3)如圖甲所示,太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會形成一條彩色光帶,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生折射時的偏折程度不同;如圖乙所示,這個物理小組分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸入射,測得它們的焦距F1、F2,則F1_____F2(選填“大于”、“等于”和“小于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,找一個空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央釘上一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置.將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置,觀察并研究小孔成像的特點.
(1)小孔成像的光學原理是_____,塑料薄膜上成的是燭焰的_____(選填“實像”或“虛像”).
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形的,則在薄膜上看到的像是_____.
A.三角形光斑 B.圓形光斑
C.燭焰的正立像 D.燭焰的倒立像
(3)將蠟燭向上移動,則薄膜上的像將向_____移動.
(4)若使燭焰所成的像縮小,可采取的辦法是_____或_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)小強做光的色散實驗,看到白光經(jīng)三棱鏡折射后,光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫彩色光帶,產(chǎn)生了一個問題:紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同?于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行驗證。
甲 乙
a.請你在圖甲中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線_________ (圖中F1、F2兩點表示焦點)。
b.小強得到的結(jié)論是。
(2)如圖乙所示,小麗探究凸透鏡成像規(guī)律。適當移動在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光屏上得到一個縮小的像;保持蠟燭和光屏的位置不變,使透鏡向____移動,在光屏上得到一個放大的像;然后,保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變,將原來的透鏡更換為一個焦距較小的凸透鏡做實驗,使光屏向________移動,得到了一個清晰的像,此時像的大小比更換透鏡前變____。
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【題目】在“伏安法測電阻”實驗中,某小組的實驗電路如圖所示:
(1)本實驗是根據(jù)__________算出電阻 RX 的阻值.
(2)由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源兩端電壓大約是__________ V.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩個電表中只有一個電表有示數(shù),初步檢查確認,接線完好和兩個電表無故障,則發(fā)生故障的元件應(yīng)是__________(選填“電源”、“電阻 RX”或“變阻器”).
(4)排除故障后,經(jīng)過多次測量得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示:
小芳把表中的數(shù)據(jù)在坐標系中描點、連線,得到圖乙所示的 U-I 圖像,由圖可得電阻RX=__________Ω
(5)由于沒有電壓表,小紅設(shè)計了如圖丙所示的電路圖。其中電阻 R0=20Ω,電流表 A1、 A2 為兩個完全相同的電流表,連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)兩個電流表指針均偏轉(zhuǎn)了相同的角度,如圖丁所示,則通過電阻 RX,的電流是________A,Rx=__________Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小爽同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)調(diào)整器材高度,使燭焰的焰心、凸透鏡的光心、光屏的中心在______,目的是______。
(2)如圖所示,蠟燭和光屏之間的距離為45cm,此時在光屏上得到一個清晰的像。若保持蠟燭和光屏的位置不動,將凸透鏡向蠟燭移動適當距離,光屏上又會得到一個清晰的_____ (選填 “放大”或“縮小”)的像
(3)隨著蠟燭不斷燃燒,蠟燭在光屏上的像_______選填(“向上” 或 “向下”)移動。
(4)如果換一個更薄的凸透鏡,將光屏向_______(選填“左” 或“右”)移動適當距離,也能在光屏上得到一個清晰的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小張設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗.
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài).
(2)小張將電流表接在L1所在支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,如果電路只存在一處故障,則可能存在的故障是電流表_____(選填“斷路”或“短路”).
(3)排除故障后,他測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)分別如圖甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=_____A,I=_____A.
根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系是_____(寫出關(guān)系式即可)
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,接下來的操作是:_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用鹽水選種時,需要密度為的鹽水,現(xiàn)配制了1000mL的鹽水,稱得它的質(zhì)量是1.1kg。
(1)通過計算后判斷這樣的鹽水是否符合要求?
(2)若不符合要求,但是手邊又沒有鹽可添加了,某同學想運用本期所學的物理相關(guān)知識,蒸發(fā)掉一些水來達到要求,通過計算回答應(yīng)該蒸發(fā)掉多大體積的水才能符合要求?
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