18.小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗.通過實驗觀察可知,蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)凸透鏡成像的幾種情況進行判斷.u>2f,成倒立、縮小的實像.u=2f,成倒立、等大的實像.2f>u>f,成倒立、放大的實像.u<f,成正立、放大的虛像.

解答 解:根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,凸透鏡能成倒立、縮小的實像,能成倒立、放大的實像,能成正立、放大的虛像;不能成正立、縮小的實像,故B符合題意.
故選B.

點評 此題探究了凸透鏡成像的規(guī)律,考查了學(xué)生對成像特點與物距之間的關(guān)系的掌握情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列單位的換算,正確的是( 。
A.0.556L=0.556×1000 mL=556 mLB.1.5m=1.5m×1000=15000 mm
C.7.4m=7.4m×100cm=740cmD.180μm=180×1000=180000 nm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.電阻R1的阻值為60Ω,當電阻Rl與R2以某種方法連接后接在電源兩端時,R1兩端的電壓為2V;當兩電阻以另一種方法連接后接在同一電源兩端時,R1兩端的電壓為1V.則電源電壓為2V,電阻R2的阻值為60Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.小樂利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點燃,瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示,則下列分析合理的是( 。
A.t1時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓顯著增加,其原因是白磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.從瓶內(nèi)氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內(nèi)溫度始終保持不變
C.通過t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值,可以計算得出氧氣約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
D.t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加,其原因是氣體的體積減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.小敏設(shè)計了如圖所示的實驗.在桌子邊上放一條形磁鐵,用細線系一回形針纏在桌邊適當位置的石頭上,使回形針由于被磁鐵吸引而與磁鐵保持一段距離.將被探究的物體放入回形針與條形磁鐵之間,如果出現(xiàn)回形針掉落現(xiàn)象,說明該物質(zhì)是能阻斷磁場的.小敏想探究的問題是什么物質(zhì)可以阻斷磁場.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.平衡車是一種新興的省心省力智能平衡的代步工具,具有低能耗、低噪聲、長壽命等特點.在許多景區(qū)都有出租.甚至成為小孩子喜歡的玩具,如圖是平衡車中的一種,該雙輪平衡車的參數(shù)如下:(其中電池容量=電流×工作時間,如:1Ah=1A×1h)
平衡車產(chǎn)品參數(shù)
產(chǎn)品尺寸58.5×18.5×18cm電池參數(shù)標準電壓36V電動機參數(shù)額定電壓36V
整車質(zhì)量10kg電池類型鋰電池額定功率540W
最大載重100kg充電時間2h
最高車速12km/h電池容量4.4Ah
完成下列計算:
(1)電池充滿電時,儲存電能多少焦耳?
(2)電動機正常工作時,通過電動機的電流多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到蠟燭B能否與A的像完全重合,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)實驗時,將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;
(3)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.利用身邊的器材可以做很多的科學(xué)小實驗,如圖甲所示,一同學(xué)取一根長為L的木棒的B端放在截面直徑為D的圓柱體上,且木棒保持水平,用水平力F推木棒的A端,圓柱體在水平地面上向前滾動,設(shè)木棒與圓柱體、圓柱體與地面間均無滑動現(xiàn)象,當把木棒從圖甲位置勻速推至圖乙位置時,推力F做的功是2FL.另一同學(xué)用蘋果和桔子來玩蹺蹺板(如圖丙所示),她將蘋果、桔子分別放在輕桿的左、右兩端,放手后,桿馬上轉(zhuǎn)動起來,請在丙圖中畫出使桿逆時針轉(zhuǎn)動的力的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案