在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)小明發(fā)現杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向 _調節(jié)。小明調節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 。
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個。
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將 (變大/變。蛔儯,其原因是 。
(1)左 消除杠桿的重力對實驗的影響(使杠桿的重力的力臂為0)便于測量力臂(2)3(3)變大 該力的力臂變短了(此時的力臂不是OC了)
【解析】
試題分析::(1)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于測量力臂;如發(fā)現杠桿左端偏高,應將右端的平衡螺母向左調節(jié).
(2)根據杠桿的平衡條件:,A處距支點3個小格,掛了4個鈎碼,B處距支點4個小格,所以應掛3個鉤碼。
(3)彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OC,彈簧測力計傾斜拉杠桿,拉力的力臂小于OB,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數變大
考點:杠桿的平衡條件
點評:題考查了杠桿平衡的條件,杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂,因此在此實驗中我們應調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,以便直接讀出力臂.
當杠桿處于水平位置平衡時,豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上,傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上,力臂變小
科目:初中物理 來源: 題型:
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