【題目】如圖,輕桿OA可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用細(xì)線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA長(zhǎng)度之比為3:5,下列問(wèn)題中,輕桿始終在水平位置處于平衡.
(1)此杠桿類型與 相同(選填“釣魚(yú)竿”或“羊角錘”);
(2)拉力大小為 N;
(3)若僅增加物重,則拉力的變化量與物重的變化量之比為 ;
(4)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變 .
【答案】(1)釣魚(yú)竿(2)40 (3)8:3(4)變大
【解析】試題分析:(1)由圖示可知,動(dòng)力臂OB小于阻力臂OA,是費(fèi)力杠桿,釣魚(yú)竿就是此杠桿類型;(2)已知OB和BA長(zhǎng)度之比為3:5,則OB:OA=3:8,由杠桿的平衡條件可知:FOB=GOA,故拉力F=(3/8)×15N=40N;(3)若僅增加物重,則F2=G+△G,F1=F+△F;由杠桿的平衡條件可知:F1OB=F2OA,即:(F+△F)OB=(G+△G)OA,所以,FOB+△FOB=GOA+△GOA,由于FOB=GOA,所以,△FOB=△GOA,則△F:△G=8:3;(4)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,阻力及阻力臂不變,拉力的力臂變小,由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知拉力將變大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】風(fēng)速計(jì)是由風(fēng)葉和改裝的電流表構(gòu)成的,風(fēng)速越大,風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)越快,電流表讀數(shù)也越大。下圖中與這一過(guò)程的工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下估測(cè)最符合實(shí)際值的是()
A. 一枚我國(guó)五角硬幣的體積約為 5mm3 B. 九年級(jí)物理課本重力約為 100N
C. 家用電風(fēng)扇正常工作的電流約為3.2A D. 正常人脈搏跳動(dòng)100 次用時(shí)約15min
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,不計(jì)滑輪重及摩擦,分別用力F1、F2勻速提升同一重物,若力F1、F2在相等時(shí)間內(nèi)對(duì)物體所做的功相等,則力F1、F2及其功率P1、P2的大小關(guān)系為( )
A.F1>F2 , P1<P2
B.F1>F2 , P1>P2
C.F1>F2 , P1=P2
D.F1<F2 , P1<P2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿在水平位置平衡,下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是( )
A. 兩側(cè)鉤碼同時(shí)向外移一格
B. 兩側(cè)鉤碼同時(shí)向內(nèi)移一格
C. 左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格,右側(cè)減去一個(gè)鉤碼
D. 在兩側(cè)鉤碼下方,同時(shí)加掛一個(gè)相同的鉤碼
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.細(xì)雨濛濛
B.桂花飄香
C.雪花飛舞
D.樹(shù)葉飄落
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有30包大米,總質(zhì)量為150kg,小明想盡快將它們搬上10m高處的庫(kù)房,如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象,由圖可知他可以提供的最大功率為W;為盡可能快地將大米搬上庫(kù)房,他每次應(yīng)搬包,若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半,則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間是s.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),發(fā)現(xiàn)“鐳”的科學(xué)家是
A. 楊振寧 B. 牛頓 C. 居里夫人 D. 李政道
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡某同學(xué)計(jì)算出它的燈絲電阻是8.3Ω但用歐姆表(測(cè)量電阻的儀表)測(cè)得的結(jié)果是2.5Ω。關(guān)于這差異最合理的解釋是:燈絲的電阻隨而改變。
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