【題目】關(guān)于如圖甲、乙所示的實驗，下列說法正確的是

A. 甲圖是探究磁場對通電導(dǎo)線的作用，根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機

B. 甲圖中，只要讓銅棒ab運動，靈敏電流表的指針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 甲圖的實驗現(xiàn)象說明磁能生電，乙圖的實驗結(jié)果說明電能生磁

D. 乙圖是探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的條件，據(jù)此制成了電動機

【答案】C

【解析】甲圖，閉合開關(guān)后，導(dǎo)體在磁場中作切割磁感線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機，故A錯誤。

甲圖中，只有銅棒ab做切割磁感線運動時，才產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流表的指針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故B錯誤。

甲圖的實驗現(xiàn)象說明磁能生電，乙圖的實驗是磁場對通電導(dǎo)線的作用，說明電能生磁，故C正確為答案。

乙圖是探究磁場對通電導(dǎo)線的作用，根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某太陽能熱水器，向其中注入50kg水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4．2×103J/（kg·℃）。試求：

（1）這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？

（2）如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2．8×107J，則這段時間該熱水器的效率是多少？

（3）若用煤燃燒來提供2．8×107J的熱量，需完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值約為3．5×107J/kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是游樂場的大型過山車，當(dāng)你坐在過山車里隨過山車上下旋轉(zhuǎn)和盤旋時。關(guān)于你的動能和重力勢能的說法正確的是

A. 在最高點時，動能最大，重力勢能最小

B. 在最低點時，動能最小，重力勢能最小

C. 在旋轉(zhuǎn)上升時，動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

D. 在旋轉(zhuǎn)下降時，動能減小，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示電路，下列分析正確的是(　　)

A. 只閉合S1時，L2發(fā)光，L1不發(fā)光，電流表A2測L2的電流

B. 只閉合S2時，L1發(fā)光，L2不發(fā)光，電流表A1測L1的電流

C. 閉合S1、S2時，L1、L2并聯(lián)，電流表A2測L2的電流

D. 閉合S1、S2時，L1、L2串聯(lián)，電流表A1、A2示數(shù)相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將同一物體在相同時間內(nèi)勻速提升相同高度，如果不計繩重和摩擦，甲、乙兩滑輪組有一組物理量的值不相同的是

A. 拉繩子的力B. 有用功C. 機械效率D. 總功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種充電鞋的結(jié)構(gòu)示意圖．當(dāng)人走動時，會驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，使線圈中產(chǎn)生電流，產(chǎn)生的電流進入鞋面上鋰聚合物電池．

（1）這種充電鞋的工作原理是________

A．電流的磁效應(yīng)

B．磁極間的相互作用

C．電磁感應(yīng)

D．通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動

（2）人走動會給鞋充電，原理與發(fā)電機類似，其能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是________

A．電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．機械能轉(zhuǎn)化為電能 D．電能轉(zhuǎn)化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了磁的相關(guān)知識，回到家里，他取下臺燈燈罩，把一個U形磁鐵放到正在發(fā)光的白熾燈泡外面(如圖所示)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)了燈絲在晃動；移去磁鐵后，燈絲不再晃動，由此小明猜想：

(1)燈絲的晃動可能是因為________________________________。

(2)家庭電路電流的特點是________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將飛機機翼模型固定在托盤測力計上，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)。當(dāng)無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)為18N ；當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時，托盤測力計的示數(shù)為10N。產(chǎn)生 這個現(xiàn)象的原因是

A. 吹風(fēng)能減少物體的質(zhì)量

B. 吹風(fēng)能減少物體所受的重力

C. 吹風(fēng)使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差，產(chǎn)生了向上的升力

D. 吹風(fēng)使機翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機翼的上下表面產(chǎn)生壓 強差，產(chǎn)生了向上的升力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一種動力滑翔傘，可長時間在空中滑翔而不會掉下來。其傘翼上下表面彎曲程度不同，上表面較凸，下表面平，安裝在飛行員背部的助推器可在滑翔時提供向前的動力。下列現(xiàn)象與滑翔傘升力產(chǎn)生的原理相同的是

A. 吸盤掛鉤被吸在墻上

B. 熱氣球升空

C. 用吸管吸飲料

D. 起風(fēng)時，房門會自動關(guān)上

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同步練習(xí)冊答案