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14.實驗桌上有彈簧測力計一只(量程為5N、分度值為0.2N)、三種規(guī)格的注射器A、B、C(量程分別為20ml、10ml和2ml)、刻度尺一把.要求利用現(xiàn)有器材粗略測量大氣壓強.某同學選定器材并設計方案如圖所示.

請回答下列問題:
(1)實驗中,應該在注射器活塞活塞剛開始滑動時,讀取彈簧測力計的示數;
(2)該同學在實驗時發(fā)現(xiàn),彈簧測力計被拉到5N時,活塞仍沒有移動.欲仍然采用此方案完成實驗,需作的改進是:換用2mL的小注射器;
(3)該同學正確操作,發(fā)現(xiàn)測出的結果誤差較大,請你指出其中的一個原因活塞與筒壁間有摩擦.

分析 (1)注射器內的空氣我們要事先排凈,拉動活塞滑動時的拉力就約等于大氣對活塞的壓力;
(2)壓力的大小跟活塞的作用面積有關,在大氣壓強一定時,面積越小,壓力會越小,所以應選擇較小的注射器;
(3)實驗中,空氣沒有排凈、活塞與注射器筒的摩擦、讀數時機的選擇等都會影響到測量的結果.

解答 解:(1)當活塞剛開始滑動時,說明拉力正好克服了大氣的壓力,是一對平衡力,此時彈簧測力計的示數就等于大氣產生的壓力;
(2)因為大氣的壓強是一定的,根據公式F=pS,受力面積越小,壓力也會越小,所以當彈簧測力計量程不夠時,可換用量程更小的2ml的注射器;
(5)注射器活塞與筒壁間有摩擦,測得的讀數偏大,根據p=$\frac{F}{S}$計算的結果會偏大.
故答案為:(1)活塞剛開始滑動;(2)換用2mL的小注射器;(3)活塞與筒壁間有摩擦.

點評 此類實驗依據p=$\frac{F}{S}$進行設計,知道彈簧測力計測出的拉力正好是大氣對活塞的壓力,活塞的橫截面積就是力的作用面積,這樣就可以求出大氣壓強了.但受客觀條件的影響,此實驗卻難保測量的準確性.

練習冊系列答案
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5.如圖所示是對甲、乙兩物體做功和所需時間關系圖象,由圖象可知其功率( 。
A.P=PB.P<PC.P>PD.無法確定

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5.如圖1所示,物體A的長度為3.80cm;使用天平稱量稱物體的質量時,使用的砝碼及游碼的位置如圖2所示,則物體的質量是為16.4g;圖3彈簧測力計的示數為2N.

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2.如圖所示,物體A的質量是2kg,在拉力F的作用下,物體A以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數為12牛,(忽略滑輪與繩子之間的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計和繩子所受的重力,且繩子足夠長),則物體A與水平面之間的摩擦力f的大小是12牛,拉力F的大小是24牛.物體A運動10秒的過程中,拉力F做的功是12焦.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明用如圖甲所示電路測量小燈泡的額定功率,圖中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示電路連接完整(導線不得交叉);
(2)小明調節(jié)滑動變阻器,當電壓表的示數為2.5V時,燈泡正常發(fā)光.此時,電流表示數如圖乙所示.則電流I1=0.3A,額定功率P1=0.75W;
(3)為精確測得小燈泡的額定功率,小明利用該裝置進行了三次有效的實驗.實驗時應保持電壓(選填“電流”或“電壓”)表的示數不變.若測得小燈泡的額定功率分別為P1、P2、P3,則本實驗測定的小燈泡額定功率P=$\frac{{P}_{1}{+P}_{2}{+P}_{3}}{3}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
A.霧霾是由于固體分子不停運動形成的
B.固體和液體很難被壓縮,說明分子間沒有空隙
C.用絲綢摩擦玻璃棒,有電子從玻璃棒上轉移到絲綢上,玻璃棒帶正電荷
D.摩擦起電的實質是在摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.為了比較水和食用油的吸熱能力.小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗,用溫度計測量液體吸收熱量前后的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間,實驗數據記錄如表所示.
物質初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
20645
食用油20668
(1)實驗中,需要取質量(選填“質量”或“體積”)相同的水和食用油裝入兩個相同的燒杯進行加熱.
(2)用兩個相同的裝置分別給水和食用油加熱6min后,發(fā)現(xiàn)水升高的溫度比食用油升高的溫度低,而水吸收的熱量等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)在此實驗中,若要使水和食用油升高的溫度相同,則要繼續(xù)給水(選填“水”或“食用油”)加熱一段時間.
(4)通過實驗得出結論:水的吸熱能力比食用油的吸熱能力強(選填“強”或“弱”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖(甲)所示,用彈簧測力計測量水平桌面上的鉤碼所受的重力.彈簧測力計從圖示位置開始向上緩慢提升,其示數F 與上升的高度h之間的關系如圖(乙)所示.那么,鉤碼所受的重力為4.5N;當h=4cm 時,彈簧測力計的示數是3N;從開始提升到h=16cm的過程中,彈簧測力計對鉤碼所做的功是0.45 J.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體10s內勻速提高了10m,若所用的拉力為150N,不計繩重和摩擦.
(1)拉力做的有用功是多少?總功是多少?
(2)拉力的功率是多少?
(3)該滑輪組的機械效率為多少?

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