2.托盤天平橫梁上都有標尺和游碼,向右移動游碼的作用是( 。
A.相當于向右盤中加小砝碼B.代替指針用來指示平衡
C.相當于向左盤中加小砝碼D.相當于向左調節(jié)平衡螺母

分析 使用托盤天平測量物體質量時,被測物體的質量等于右盤中砝碼的總質量加上游碼所對刻度之和.

解答 解:
在使用托盤天平測量物體質量的過程中,將某個砝碼放入右盤后,指針指在分度盤中央略偏左側處,說明此時砝碼總質量略小于物體質量.再放砝碼,即使放最小的砝碼,指針也偏向分度盤右側,說明砝碼總質量大于物體質量.為使橫梁平衡,就要向右移動游碼,其作用相當于向右盤添加了一個小砝碼.
故答案為:A.

點評 本題考查天平使用的認識和理解,屬于一道基礎題.還要注意讀取游碼所對刻度大小時,應以左側所對刻度為準.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.圖中表示力能改變物體運動狀態(tài)的現(xiàn)象是( 。
A.
捏扁氣球
B.
折斷竹子
C.
坐彎扁擔
D.
接住飛球

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.根據(jù)下列提供的情境作答:(1)請你讀出圖1中各種測量儀器的讀數(shù):

a.當時的室溫為25℃; b.木塊的長度為17.5mm;c.杯與液體的總質量為79.4g;
(2)為了保證單位院內、居民居住區(qū)內良好的環(huán)境,道路交通安全法規(guī)定:在單位院內、居民居住區(qū)內,機動車應當?shù)退傩旭,避讓行人,故在小區(qū)內豎立此一塊交通標志,如圖2所示,這是表示此路段車速不能超過15km/h.“探索”物理興趣小組的同學想通過實驗來判斷一輛車進入小區(qū)直道內是否超速,請你完成下列內容的填寫:
a.實驗所需的測量器材主要有:刻度尺和停表;b.應測量的物理量有:路程和時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明在“探究動能和勢能的轉化”的實驗中,在一條長線的一端系一個螺母便做成了一個如圖所示的單擺,小明發(fā)現(xiàn)在螺母往返擺動過程中,每擺一個來回所用的時間幾乎相等,于是小明想到這樣一個問題:螺母來回擺動一次所用的時間t跟哪些因素有關呢?
猜想A:可能跟螺母擺動的角度θ有關?
猜想B:可能跟螺母的質量m有關;
猜想C:可能跟繩子的長度L有關.
(1)為驗證猜想,除了鐵架臺、細線和兩個質量不同的螺母外,還需要的測量儀器有刻度尺、天平、量角器和秒表.
(2)小明在不同條件下,測出螺母來回擺動一次所用的時間t得到的數(shù)據(jù)如下表:
序號細線長度L/cm螺母質量/g螺母擺動的角度θ/°螺母來回擺動一次所用的時間y/s
11002032.0
21402032.4
31402052.4
41403052.4
①由3、4兩次實驗可驗證猜想B(填字母),得出的結論是:螺母來回擺動一次的時間t與螺母的質量無關.
②由2、3兩次實驗可驗證猜想A.
③綜合分析實驗數(shù)據(jù)可知,同一地點的單擺擺動一次所用的時間t只跟繩子的長度L有關,且繩子越長,螺母來回擺動一次所用的時間t越長.擺鐘就是根據(jù)這個原理制成的,有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調準,小明應將擺鐘的擺長調短(填“長”或“短”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列幾個物理量值中,你認為不符合實際的是(  )
A.中學生質量為50kgB.中學生身高為165cm
C.中學生正常步行速度為1.2m/sD.中學生正常體溫為39℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.請分別畫出圖甲的折射光線和圖乙入射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.物體的質量只與所含物質的多少有關,而與物體的大小、形狀和位置等無關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在第17屆仁川亞運會上,我國男子游泳選手寧澤濤力壓群雄獲得四枚金牌,如圖所示是攝影師拍攝到他站在領獎臺上的照片,下列說法中錯誤的是(  )
A.相機底片上的像是虛像
B.拍攝照片時,鏡頭到寧澤濤的距離應大于鏡頭焦距的二倍
C.要使底片上的像再大些,應使鏡頭離寧澤濤的距離增大
D.人們能看到他胸前的五星紅旗是紅色,是因為它反射紅光

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的電路中a、b是電表,閉合開關要使電燈發(fā)光,則( 。
A.a、b都是電流表B.a、b都是電壓表
C.a是電壓表,b是電流表D.a是電流表,b是電壓表

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