11.如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作,請根據(jù)此圖回答下列問題:

(1)物體受到的重力是4N;當(dāng)物體A全部浸入水中,所受的浮力是1N;
(2)探究浮力大小與浸沒深度的關(guān)系,應(yīng)選①③④(填序號);
(3)若選③⑤,可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系.
(4)若探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選操作是①②③(或①②④)(填序號).
(5)阿基米德原理的公式是:F=G
(6)通過實驗可知,物體的質(zhì)量是0.4kg;物體的密度是4×103kg/m3;(g取10N/kg;ρ=1.0×103 kg/m3

分析 (1)根據(jù)①讀出A的重力;
掌握稱重法浮力的計算,根據(jù)①、③的測力計示數(shù)由F=G-F計算出浮力的大;
(2)要探究浮力大小與物體浸沒深度的關(guān)系,則需控制液體的密度相同,且浸沒的深度不同;
(3)③、⑤分別求出物體在水和鹽水中的浮力,又V相同,可得知浮力大小與液體密度的關(guān)系;
(4)要探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系,則應(yīng)控制液體的密度相同,物體浸在液體中的體積不同;
(5)阿基米德原理:F=G;
(6)根據(jù)m=$\frac{G}{g}$計算出質(zhì)量的大;
根據(jù)B完全浸沒時的浮力計算出物體的體積,然后根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$計算出物體的密度.

解答 解:(1)由①知,物體的重力G=4N,由③知,F(xiàn)=3N,所以F=G-F=4N-3N=1N;
(3)③⑤兩種情況排開液體的體積相同,液體的密度不同,浮力不同,可探究浮力大小與液體密度的關(guān)系;
(2)要探究浮力大小與物體浸沒深度的關(guān)系,則需控制液體的密度相同,且浸沒的深度不同,所以應(yīng)選擇①③④兩圖;
(4)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,則應(yīng)控制液體的密度相同,物體排開液體的體積不同,所以應(yīng)選擇①②③或①②④;
(5)阿基米德原理的公式是:F=G;
(6)m=$\frac{G}{g}$=$\frac{4N}{10N/kg}$=0.4kg;
當(dāng)物體完全浸沒時的浮力為1.0N,根據(jù)FgV得:
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1.0×10-4m3
則ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.4kg}{1.0×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=4×103kg/m3
故答案為:(1)4;(2)①③④;(3)液體密度; (4)①②③(或①②④);(5)F=G;(6)0.4; 4×103

點評 此題是探究影響浮力大小的因素實驗,考查了稱重法浮力的計算,阿基米德原理、密度公式及控制變量法的應(yīng)用,同時還考查了有關(guān)圖象的分析,綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示的電路,電磁鐵的B端有一個小磁針,閉合開關(guān)后,靜止時小磁針的S極水平指向右(選填“左”或“右”),當(dāng)滑動變阻器向右端滑動時,電磁鐵的磁性將增大(選填“增大”、“不變”或“減小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.兩只定值電阻,上面分別標(biāo)有“2A 10Ω”和“1A 5Ω”的字樣,若將它們并聯(lián)在電路中使用,則電路中允許加的電壓為( 。
A.不高于25VB.不高于20VC.不高于15VD.不高于5V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.一普通照明用的家用白熾燈正常工作時的電壓為220V,若它正常工作時的電流約為0.2A,則它正常工作時的電阻約為1100Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.將一細(xì)線上端固定,下端懸掛一個小球在來回擺動,對于小球擺動的快慢,小麗和小明各自提出了如下猜想:小麗認(rèn)為,懸掛小球的細(xì)線越短,小球擺動的越快,小明認(rèn)為,小球的質(zhì)量越小,小球擺動的越快,小麗、小明的猜想是否正確呢?請你幫助他們設(shè)計實驗方案你支持誰 的說法?我支持小麗的想法
驗證小麗猜想的方案為:
(1)所需的器材:小球、刻度尺、不同長度的懸線、秒表
(2)所需測量的物理量懸線的長度L、相同時間內(nèi)小球擺動的次數(shù)n
驗證小明猜想的方案為:
(1)所需的器材:不同質(zhì)量的小球、懸線、天平、秒表
(2)所需測量的物理量小球的質(zhì)量m、相同時間內(nèi)小球擺動的次數(shù)n
如何驗證他們的猜想是否正確?通過比較不同擺線時,相同時間內(nèi)小球擺動次數(shù)的關(guān)系,判斷小麗的猜想是否正確;通過比較不同質(zhì)量時,相同時間內(nèi)小球擺動次數(shù)的關(guān)系,判斷小明的猜想是否正確.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖中小燈泡規(guī)格為“6V  3W”(燈絲電阻不受溫度影響),電源電壓保持不變.閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片P移至a端時,電流表示數(shù)為0.5A;當(dāng)滑片P移至b端時,電壓表示數(shù)為4V,則(  )
A.小燈泡燈絲電阻是6ΩB.滑動變阻器最大阻值是24Ω
C.電源電壓是10VD.滑片P位于a端時,小燈泡正常發(fā)光

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.用相同的電加熱器給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱時,根據(jù)實驗結(jié)果描繪的溫度-時間圖象如圖所示.由圖象可知(  )
A.甲比乙溫度升高得快,甲的比熱容大于乙的比熱容
B.甲比乙溫度升高得快,乙的比熱容大于甲的比熱容
C.乙比甲溫度升高得快,甲的比熱容大于乙的比熱容
D.乙比甲溫度升高得快,乙的比熱容大于甲的比熱容

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)知識后,他收集了一些“神舟六號”的問題,想要考考你:
(1)“神舟六號”是用長征系列運(yùn)載火箭送入太空,它的發(fā)動機(jī)工作時,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.它是利用向后噴氣而使自身受力前進(jìn)的,這是運(yùn)用了力的作用是相互的的道理.
(2)飛船上的太陽能電池翼是為飛船提供能源的裝置,它的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
(3)飛船的運(yùn)行過程是沿橢圓軌道圍繞地球運(yùn)行的,從遠(yuǎn)地點到近地點的運(yùn)行過程中,能的轉(zhuǎn)化情況是勢能轉(zhuǎn)化為動能.
(4)飛船在返回大氣層的過程中,與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個火球,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.體積是1m3的物體浸沒在水中,它所受到的浮力是104N.(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案