【題目】一款智能感應(yīng)小夜燈(如圖甲所示)在感應(yīng)模式工作時(shí),通過內(nèi)置的光和_______(選填“紅外線”或“紫外線”)人體傳感器的雙重感應(yīng),自動(dòng)實(shí)現(xiàn)點(diǎn)亮或熄滅.底座與燈球之間(如圖乙所示)通過_______(選填“同名”或“異名”)磁極間的磁力吸附,可實(shí)現(xiàn)分離式設(shè)計(jì).該燈正常發(fā)光時(shí)的功率為2W,充滿一次電儲(chǔ)存0.04kW·h的電能可供它正常發(fā)光_______h.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗在海邊拾到一塊漂亮的小石塊,她想測(cè)出小石塊的密度,做了下面的實(shí)驗(yàn)。
(1)把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時(shí)應(yīng)該把平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使天平平衡;
(2)天平平衡后,把小石塊放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),再取回右盤中最小的砝碼,接下來的操作步驟是移動(dòng)______,直到天平再次平衡;
(3)小麗測(cè)量小石塊的質(zhì)量和體積的讀數(shù)如圖所示,請(qǐng)你幫她完成下表。
試驗(yàn)次數(shù) | 測(cè)量對(duì)象 | 質(zhì)量(g) | 體積(cm3) | 密度(g/cm3) |
1 | ______ | ______ | ______ | ______ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一款環(huán)衛(wèi)工人撿拾垃圾的工具:撿拾器,大小垃圾,輕松夾起,撿拾垃圾更方便;該工具采用按壓式夾扣,鋁合金桿,橡膠防滑夾齒等設(shè)計(jì)。下列關(guān)于撿拾器的說法中正確的是
A. 采用鋁合金桿設(shè)計(jì),是為了使撿拾器在使用時(shí)輕便、堅(jiān)固耐用
B. 在使用時(shí),按壓式央手柄是一個(gè)費(fèi)力杠桿
C. 橡膠防滑夾齒的設(shè)計(jì)是通過增大接觸面積來增大摩擦力的
D. 檢拾器靜止在手中時(shí),手對(duì)手柄握力越大,手與手柄之間的摩擦力越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
①小雨和葉子姐姐共同討論完成了“探究電流與電壓的關(guān)系”三次實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì),順序和電路如圖甲、乙、丙所示。由圖甲改進(jìn)為圖乙是為保證實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)體的_______保持不變;由圖乙改進(jìn)為圖丙是因?yàn)槭褂没瑒?dòng)變阻器既能保護(hù)電路,又能通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電阻R兩端的電壓_______(填“改變”或“保持不變”)。這樣不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)的研究方法叫做__________。
A.比較法 B.轉(zhuǎn)換法 C.缺點(diǎn)列舉法 D.確定利用法
②請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按電路圖丙將圖丁中實(shí)物電路鏈接完整。
(____________)
③小雨將電路連接完畢后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針反偏(即指針向左偏)。請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的原因:_______________________。
④將錯(cuò)誤改正后,通過分析數(shù)據(jù)可以得到:當(dāng)導(dǎo)體___________一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端______成正比。
⑤再繼續(xù)用圖丁的實(shí)物電路“探究電流與電阻的關(guān)系”時(shí),小雨先將5Ω電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為2V,記下電流值;再將5Ω電阻換成10Ω電阻,她下一步操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向__________(填“右”或“左”)端移動(dòng)。
⑥在導(dǎo)線下方放置小磁針,閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體周圍存在________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】制作電子拉力計(jì):
現(xiàn)有如下器材:一個(gè)電壓恒威12V的電源;一個(gè)阻值為20Ω的定值電阻R0;一個(gè)量程為0~0.6A的電流表;一個(gè)開關(guān);若干導(dǎo)線;一根長(zhǎng)為6cm、阻值為30Ω的均勻電阻絲R1(它的阻值與其長(zhǎng)度成正比);一根輕質(zhì)彈簧,一端可以固定,另一端和金屬滑片P固定在一起(P與R1間的摩擦不計(jì)),它的伸長(zhǎng)量與受到的拉力關(guān)系圖象如圖乙所示。
(1)請(qǐng)利用上述器材制作電子拉力計(jì),在圖甲所示方框中畫出設(shè)計(jì)的電路圖。
(2)請(qǐng)推導(dǎo)出拉力F與電流表示數(shù)I的關(guān)系式,并在圖丙所示的電流表表盤上標(biāo)出拉力為10N,30N時(shí)對(duì)應(yīng)的刻度值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍在實(shí)驗(yàn)室利用托盤天平、量筒、細(xì)線,測(cè)量一物塊的密度。下列說法正確的是
A. 調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)
B. 用調(diào)好的天平測(cè)物塊質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖乙所示,該物塊的質(zhì)量為52.2g
C. 利用如圖丙、丁所示的方法,測(cè)出物塊的體積為30cm3
D. 該被測(cè)物塊的密度為2.6g/cm3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明對(duì)體育測(cè)試使用的身高測(cè)量?jī)x感興趣,為了了解它的測(cè)量原理,他嘗試設(shè)計(jì)了如圖的四個(gè)電路,其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高、電壓表示數(shù)越大的電路是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,物體在10s內(nèi)被勻速提升了1m.已知拉繩子的力F為500N,在提升重物的過程中,拉力做的有用功是800J.物體的重力是_N,拉力F做功的功率是_W,滑輪組的機(jī)械效率η1是___.若再用此滑輪組勻速提升重為600N的物體,滑輪組的機(jī)械效率η2,則η1和η2的大小關(guān)系為:η1____η2.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓18V不變,燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,電流表A的量程為0-0.6A,“0-3A”,電壓表V的量程為0-3V,“0-15V”。滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。
(1)只閉合S、S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),求整個(gè)電路的總功率。
(2)只閉合開關(guān)S、S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為12V時(shí),電流表示數(shù)為0.4A,求電阻R1的值。
(3)只閉合開關(guān)S、S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同(可重新選擇量程),且為了整個(gè)電路各元件的安全,討論并計(jì)算此時(shí)電流表的可能值。
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