小明在做“測(cè)量紙片下落的平均速度”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖;
圖中秒表每格為0.5S在該次實(shí)驗(yàn)中,紙片通過(guò)全程S2的平均速度V1=
1.5
1.5
m/s;紙片通過(guò)上段路程S1的平均速度V2=
1
1
m/s;紙片通過(guò)下段路程的平均速度V3=
2.5
2.5
m/s;
通過(guò)計(jì)算可以得到,該紙片下落時(shí)做的是
加速直線(xiàn)
加速直線(xiàn)
運(yùn)動(dòng).
分析:平均速度是指一段時(shí)間的路程與這段時(shí)間的比值,根據(jù)公式v=
s
t
計(jì)算出物體在上段路程的平均速度和在下段路程的平均速度,比較這兩個(gè)速度值就可以判斷出物體下落的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
解答:解:(1)全程路程s2=2.25m,時(shí)間t=1.5s,全程平均速度v1=
s2
t
=
2.25m
1.5s
=1.5m/s;
(2)上半段的路程s1=1m,時(shí)間t1=1s,平均速度v2=
s1
t1
=
1m
1s
=1m/s;
(3)下半段的路程s3=1.25m,時(shí)間t3=0.5s,平均速度v3=
s3
t3
=
1.25m
0.5s
=2.5m/s;
(4)比較v2、v3可得物體做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
故答案為:1.5、1m/s、2.5m/s、加速直線(xiàn).
點(diǎn)評(píng):計(jì)算平均速度要用一段時(shí)間的路程與這段時(shí)間的比值,算出物體在各段時(shí)間的平均速度,進(jìn)行比較,就可得出物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?常州模擬)小明、小紅同學(xué)在做測(cè)量紙片下落的速度的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)的原理:v=s/t
(2)應(yīng)測(cè)量的物理量:紙片下落的路程s;測(cè)量紙片下落的時(shí)間t;
(3)選用的實(shí)驗(yàn)器材是:刻度尺、秒表、白紙.
(4)為了更好的記錄和分析數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆礁駜?nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
  • (5)在實(shí)驗(yàn)中小明、小紅選用1m的刻度尺,豎直放置,將紙片從零刻度下落,測(cè)出測(cè)量紙片下落的時(shí)間t,用v=s/t進(jìn)行計(jì)算.他們遇到了兩個(gè)問(wèn)題:
    問(wèn)題1:紙片下落的時(shí)間t較短,較難測(cè)準(zhǔn).
    問(wèn)題2:且紙片下落的時(shí)候會(huì)飄動(dòng),使s 測(cè)量不準(zhǔn).
    你能幫助他們解決這兩個(gè)問(wèn)題嗎?
    解決問(wèn)題1方案:
    讓紙片從更高的地方自由下落
    讓紙片從更高的地方自由下落
    ;
    解決問(wèn)題2方案:
    小的密度大硬紙片
    小的密度大硬紙片

    (6)在實(shí)驗(yàn)后的交流中,另一小組采用了另外一種實(shí)驗(yàn)的原理v=t/s,也能比較出運(yùn)動(dòng)的快慢,試著給v=t/s下一個(gè)定義
    物體通過(guò)單位路程所用的時(shí)間
    物體通過(guò)單位路程所用的時(shí)間
    ,并對(duì)表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法v=s/t,v=t/s做出評(píng)價(jià)
    v=
    s
    t
    表示單位時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程越多,速度越大,人們比較好理解;v=
    t
    s
    表示經(jīng)過(guò)單位路程用時(shí)越少,速度越大,人們理解起來(lái)有些困難
    v=
    s
    t
    表示單位時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程越多,速度越大,人們比較好理解;v=
    t
    s
    表示經(jīng)過(guò)單位路程用時(shí)越少,速度越大,人們理解起來(lái)有些困難

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    精英家教網(wǎng)小明在做“測(cè)量紙片下落的平均速度”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1,圖中秒表每格為0.5s.
    (1)為了使紙片豎直下落,不亂飄,應(yīng)采用圖2中的哪種方式釋放紙片
     

    (2)紙片通過(guò)全程S2的平均速度v1=
     
    m/s;紙片通過(guò)上段路程S1的平均速度v2=
     
    m/s;紙片通過(guò)下段路程的平均速度v3=
     
    m/s;
    (3)通過(guò)計(jì)算可以得到,該紙片下落時(shí)做的是
     
    運(yùn)動(dòng).
    (4)小組間交流時(shí),發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙片下落的最大速度不同.
    ①請(qǐng)你猜想影響最大速度的因素可能是
     
    (寫(xiě)出一個(gè)影響因素).
    ②為了驗(yàn)證你的猜想,簡(jiǎn)要的做法是
     

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

    小明在做“測(cè)量紙片下落的平均速度”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖;
    圖中秒表每格為0.5S在該次實(shí)驗(yàn)中,紙片通過(guò)全程S2的平均速度V1=________m/s;紙片通過(guò)上段路程S1的平均速度V2=________m/s;紙片通過(guò)下段路程的平均速度V3=________m/s;
    通過(guò)計(jì)算可以得到,該紙片下落時(shí)做的是________運(yùn)動(dòng).

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    科目:初中物理 來(lái)源:《第3章 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

    小明在做“測(cè)量紙片下落的平均速度”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖;
    圖中秒表每格為0.5S在該次實(shí)驗(yàn)中,紙片通過(guò)全程S2的平均速度V1=______m/s;紙片通過(guò)上段路程S1的平均速度V2=______m/s;紙片通過(guò)下段路程的平均速度V3=______m/s;
    通過(guò)計(jì)算可以得到,該紙片下落時(shí)做的是______運(yùn)動(dòng).

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