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人們常用水給汽車發(fā)動機降溫,這是因為水的  較大;在這個過程中是通過  的方式使水的溫度升高,內能增大.

 


       解:(1)因為水的比熱容較大,相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以常用水給汽車發(fā)動機降溫;

(2)在該過程中,發(fā)動機放出熱量、溫度降低,水吸收熱量、溫度升高,發(fā)生了熱傳遞.

故答案為:比熱容、熱傳遞.


練習冊系列答案
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如圖所示:手握放大鏡,隔著放大鏡看物體,則看到的是:( )

A.只能是正立放大的像

B.只能是倒立縮小的像

C.只能是倒立放大的像

D.前三種像都可能看到

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如圖所示,A、B兩個內徑相同的玻璃管內盛有同種液體,當A管豎直,B管傾斜放置時,兩管液面等高,則(    )

A.A、B兩管中液體的質量相等         B.A管中液體對管底的壓強比B中大

C.A管中液體對管底的壓強比B中小     D.A管中液體對管底的壓強比B中相等

                               

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如圖所示,邊長分別為 0.2 米和 0.1 米的實心正方體 A、B 放置在水平地面上,ρA 為 0.l×l03 千克/米 3, ρB為 0.8×l03 千克/米 3。求:

(1) 物體 A 的質量mA。

(2) 物體 B 對地面的壓力FB

(3) 小明和小華兩位同學設想在正方體 A 、B 上部沿水平方向分別截去一定的厚度后,通

過計算比較A、B 剩余部分對地面壓強的大小關系。小明設想在 A、B 的上部均截去 0.09 米 , 小華設想在 A、B 的上部均截去 0.05 米,他們的計算過程及得出的結論分別如下表所示:

計算過程

結論

小明

PA=FA/SAAghA=O.l×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.2米一0.09米)=107.8帕

PB=FB/SBBghB=O.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.1米一0.09米) =78.4帕

PA>PB

小華

PA=FA/SAAghA=O.l×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.2米一0.05米)=147帕

PB=FB/SBBghB=O.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.1米一0.05米)=392帕

PA<PB

①請判斷:就他們設想截去的厚度而言,小明的結論是 的,小華的結論是 的。 ( 均選填“正確”或“錯誤”)

②是否有可能存在某一厚度 h,沿水平方向截去 h 后使 A、B 剩余部分對地面的壓強相等?若有可能,求出 h 的值;若沒有可能,說明理由。

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下列事例中,屬于熱傳遞改變內能的是( 。

 

A.

夏天,柏油馬路在烈日下會被曬熱

B.

冬天,兩手相互搓一搓就會暖和

 

C.

用熱水泡腳,腳會感覺暖和

D.

流星在大氣層中穿行會發(fā)光發(fā)熱

 

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夏日,半天內一臺太陽能熱水器的曬水箱受到陽光的熱輻射可達2.1×107J,如果這些熱量的50%被水箱內質量為50kg、溫度為30℃的水吸收,這些水的溫度可升高到多少攝氏度?

 

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如圖所示,甲圖讀數是  ,乙圖讀數是  

 

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在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關系”的實驗中,設計電路圖如圖甲所示。

⑴連接電路前,開關必須 。

⑵請根據圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路(導線不允許交叉)

⑶連接好電路,閉合開關,發(fā)現電流表沒有示數,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數始終接近電源電壓。造成這一現象的原因可能是( )

A.電流表壞了 B. 滑動變阻器短路

C.電阻處接觸不良 D.電阻短路

⑷排除電路故障進行實驗,多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器,使電壓示數保持不變,實驗數據記錄如下表。其中第5次實驗電流表示數如圖丙所示,其讀數為 A。

實驗次數

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流V/A

0.6

0.3

0.2

0.15

0.12

⑸實驗結果是: 。

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小明在用可變焦的光學照相機(一種鏡頭焦距大小可根據需要發(fā)生改變的光學照相機)給小蘭拍了一張半身照之后,保持相機和小蘭的位置不變,又給小蘭拍了一張全身照。關于這個過程對相機的調節(jié),下列說法中正確的是(。

    A.焦距變大,像距也變大  B.焦距變小,像距也變小

C.焦距變大,像距變小   D.焦距變小,像距變大

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