【題目】如圖所示,電源電壓不變,燈泡標有“4V 2W”字樣,當開關S閉合時,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數為0.6A,則燈泡正常發(fā)光時電阻是_____Ω,電阻R的電功率為_____W,通電1min,R產生的熱量為_____J
【答案】40 04 24
【解析】
(1)根據燈泡標有“4V 2W”字樣,根據P=UI求出燈的額定電流;當開關S閉合時,燈與R并聯,電流表測干路電流,燈泡正常發(fā)光可知電源電壓為;根據電流表的示數為0.6A,由并聯電路電流的規(guī)律得出R的電流,根據并聯電路電壓的規(guī)律和歐姆定律求出R;
(2)根據P=UI求出電阻R的電功率;根據Q=W=Pt求出通電1minR產生熱量。
(1)燈泡標有“4V 2W”字樣,表示燈的額定電壓為4V,額定功率為2W,燈的額定電流為:
IL===0.5A,當開關S閉合時,燈與R并聯,電流表測干路電流,燈泡正常發(fā)光,電源電壓為: U=4V;電流表的示數為0.6A,根據并聯電路電流的規(guī)律,R的電流為:
IR=I﹣IL=0.6A﹣0.5A=0.1A,根據并聯電路電壓的規(guī)律和歐姆定律, R===40Ω;
(2)電阻R的電功率為:P=UIR=4V×0.1A=0.4W;通電1min,R產生熱量:
Q=W=Pt=0.4W×1×60s=24J。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當開關S斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩表的示數之比I甲:I乙為3:5,則R1:R2=_____;為當開關S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表示數之比U甲:U乙=_____。
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【題目】如圖甲,在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油;實驗時選用兩個相同的電加熱器加熱,目的是使水和煤油在單位時間內________.
(2)實驗中記錄下兩種物質溫度隨時間的變化圖象并描出了如圖乙所示的圖象,由圖可知b物質是_____,分析圖象還判斷出________(水/煤油)的吸熱能力較強.
(3)本實驗采用的主要實驗方法是________.
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【題目】如圖甲電路,電源電壓恒定不變,小燈泡L的額定電壓為12V,如圖乙中的A、B分別是燈泡L和電阻R1的U圖線。閉合開關S、S1,斷開S2,滑動變阻器的滑片移至a端時,小燈泡恰好正常發(fā)光。閉合開關S、S2,斷開S1,滑動變阻器滑片P移至中點時,電路中的電流為0.2A.求:
(1)小燈泡L的額定功率;
(2)滑動變阻器R2的最大阻值;
(3)電路的最大功率。
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【題目】甲、乙兩燈的額定電壓均為6V,測得兩燈的電流與電壓關系圖象如圖所示。甲燈正常工作時的電阻是_____Ω;當乙燈的實際功率是2.4W時,它兩端的實際電壓是_____V;當把甲、乙兩燈串聯接在7V的電源上時,電路消耗的總功率是_____W。
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小明選擇了如下器材:兩節(jié)新的干電池、標有“2V”的字樣的小燈泡L和標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器,并連接了如圖甲的電路。
(1)閉合開關S,應將滑動變阻器的滑動片P移到_____端。(填“H”或“F”)
(2)連接好電路,閉合開關S,燈泡L不發(fā)光,電壓表示數為零。將電壓表分別正確并聯在AB、AC、AD兩端,發(fā)現UAB=UAC=0,UAD>0.請判斷,發(fā)生故障的是_____。
(3)排除故障后,繼續(xù)實驗,測定燈泡L的額定功率。當移動變阻器的滑片P時,眼睛應先觀察_____(填“電流表”或“電壓表”)示數,然后讀出另一個電表的示數。當燈泡L正常發(fā)光時,電流表的示數如圖乙,電流表的示數為_____A,則燈泡L的額定功率為_____W。
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【題目】去香港旅行的小明同學在過馬路的時候,紅綠燈亮時出現“嘎嘎”的聲音來。綠燈亮時聲音比較急促,紅燈亮時聲音較緩慢,其實這些聲音系統是為視力障礙者設置的,提示他們過馬路,也就是所謂的無障礙設施。回家后小明同學設計了一個帶有鈴聲的交通信號燈電路圖,要求各用電器互不影響,綠燈亮的同時電鈴1響,紅燈亮的同時電鈴2響,其中符合要求的是
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示,為保證安全,轎車上設有安全帶提示系統,當駕駛員坐在座椅上時,座椅下的開關S1閉合,開關S2斷開,指示燈L亮起,當駕駛員系上安全帶時,開關S2閉合,指示燈L熄滅,在選項圖所示的電路中,符合上述要求的是
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,忽略溫度對燈絲電阻的影響。當在ab間接入“3V 1.5W”的燈泡L1時,閉合開關,燈L1恰能正常發(fā)光;斷開開關,在ab間接入“6V 6W”的燈泡L2后,再閉合開關,下列說法正確的是
A. 電阻R的功率變小 B. 電阻R兩端電壓變大
C. 燈泡L2可能被燒壞 D. 燈泡L1、L2亮度相同
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