【題目】如圖所示,相鄰兩室,一明一暗,在兩室之間的墻壁上有一平面鏡,且,甲、乙兩人分別站在、兩點,面向平面鏡張望,則
A. 甲可看到乙,乙看不到甲 B. 甲看不到乙,乙可看到甲
C. 甲、乙相互都可以看到 D. 甲、乙相互都看不到
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置。
(1)分別選用毛巾、棉布和木板進行實驗,目的是_____;實驗過程中,應將毛巾、棉布平整地鋪在_____(選填“AB”或“BC”或“AC”)段。
(2)每次都要讓小車從斜面上的同一點由靜止開始下滑,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的_____。
(3)小車從斜面運動到水平木板上,到達D點時小車的速度為v1,若此時小車所受外力突然消失。當小車到達E點速度為v2,則兩者的大小關系是v1_____v2。
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【題目】珍珍觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座,可使它們不易翻倒。物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關。
如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn):讓不同的物體傾斜相同的角度時,有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較小。于是,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞O點轉動,通過觀察物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ的大小(物體不滑動),來比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示。
在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關系時,她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示。實驗時,將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時,木板轉過的角度θ的大小。實驗記錄如下表。
(1)物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越_____(選填“大”或“小”)。
(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中,應控制物體所受的重力大小和_____的大小不變,這種實驗方法叫_____法。
(3)實驗現(xiàn)象表明,物體的重心越_____,其穩(wěn)度越大。
(4)依據(jù)以上結論,卡車裝貨時,應把重的貨物裝在_____層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒。
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【題目】同學們?yōu)榫蠢显旱睦先速I了一輛電動輪椅,工作原理如圖所示。操縱桿可以同時控制S1和S2兩個開關,就是能使S1、S2同時接1或2。向前推操縱桿時輪椅前進且能調(diào)速,向后拉操縱桿時輪椅以恒定速度后退.已知蓄電池電壓為24V,定值電阻R2為20Ω,R1為滑動變阻器.下列對電路的判斷正確的是( )
A. S1接觸點1,S2接觸點2時,輪椅前進
B. S1和S2都接觸點1時,輪椅后退
C. 輪椅后退時電路中的電流小于1.2A
D. 輪椅后退時電路中的電流為1.2A
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【題目】下列四幅圖對應的應用解釋正確的是
A. 氣象臺用超聲波來預報臺風
B. 汽車導航儀利用次聲波導航
C. 驗鈔機利用熒光物質在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作
D. 夜視儀通過識別不同溫度的物體輻射的紅外線進行偵察
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【題目】如圖所示,把標有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定值(燈絲電阻不變),閉合開關后,下列說法正確的是( )
A. 滑動變阻器滑片向左滑動的過程中,小燈泡變暗
B. 滑動變阻器的阻值變化范圍為24Ω∽100Ω
C. 電路的總功率最大值為10.8W
D. 小燈泡的電功率最小值為0.75W
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【題目】如圖所示,平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個發(fā)光物體S,現(xiàn)將平面鏡繞M點從MN轉到MN′位置過程中,物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為 (選填“直線”或“曲線”);S′離M點的距離 (選填“越來越近”、“越來越遠”或“保持不變”).
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【題目】()如圖甲將紅、綠、_____三種色光照在白紙上,中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色;
()在暗室內(nèi)讓一束太陽光照射到三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上如圖乙所示.
()如果三棱鏡是藍色透明的,則光屏上出現(xiàn)的是__________色光帶;
()如果三棱鏡是無色透明的,則I區(qū)是__________;如果把白屏換成綠色紙板,則在紙板上可看到__________.
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【題目】小明說,學習用溫度計測物體溫度后,他只憑感覺就可以判斷物體溫度的高低了,小亮為了推翻小明的說法,設計了一個實驗(如圖所示),小亮要小明先把兩只手分別放入熱水和冷水中,然后把左手和右手同時放入溫水中,小明兩只手對“溫水”的感覺相同嗎?請查閱相關資料,幫小明解釋造成這種感覺的原因。
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