對(duì)密度定義式ρ=的下列幾種理解中,正確的是( )
A.密度與物體的質(zhì)量成正比
B.密度與物體的體積成反比
C.密度與物體的體積成正比
D.密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆甘肅省平?jīng)鍪谐跞谀┪锢砭恚ń馕霭妫?/span> 題型:計(jì)算題
如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),且電動(dòng)機(jī)的額定功率為120W.
(1)要送冷風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在 位置;要送熱風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在 位置.(填“A”、“B”或“C”)
(2)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送冷風(fēng)時(shí),通電8min電流所做的功是多少?
(3)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送熱風(fēng)時(shí)電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應(yīng)為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省南平市浦城縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)南極科學(xué)考察基地﹣﹣長(zhǎng)城站的平均氣溫為﹣25℃,最低氣溫達(dá)﹣88.3℃,在那里用的是酒精溫度計(jì),這是因?yàn)榫凭?)
A.凝固定較高 B.凝固點(diǎn)較低
C.謎底較汞小 D.對(duì)溫度變化敏感
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市沙河市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,一束光線斜射到平靜的水面上,同時(shí)發(fā)生反射和折射,則反射角為 度,折射角 入射角(大于/小于/等于).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市沙河市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
有一支刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì),用它測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度時(shí)示數(shù)為﹣2℃,用它測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)示數(shù)為103℃,那么當(dāng)用它測(cè)量某液體的溫度時(shí),示數(shù)為19℃,該液體的實(shí)際溫度為( )
A.16.8℃ B.18.1℃ C.19℃ D.20℃
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市沙河市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.相互接觸的物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)產(chǎn)生摩擦力
B.靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失,汽車仍保持靜止
C.行駛中的公交車剎車時(shí),站立的乘客身體會(huì)前傾,是由于人受到慣性的作用
D.馬拉車向前運(yùn)動(dòng)時(shí),車受到向后的摩擦力,馬受到向前的摩擦力,說(shuō)明力的作用是相互的
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小勇做了如下操作:他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小 ;
(2)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從蠟燭A側(cè)觀察,仍能看到蠟燭A的像,拿走蠟燭B,將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是 (填“實(shí)”或“虛”)像;
(3)拿走白板,他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,再將蠟燭B移到A像的位置,通過(guò)測(cè)量,他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了 cm,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小 (填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直,若不垂直,請(qǐng)你說(shuō)出這樣會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)怎樣的不便影響? .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)你從力學(xué)角度解釋圖中觀察到的一個(gè)現(xiàn)象.
現(xiàn)象:
原因: .
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