20.一個運(yùn)動物體在前2秒內(nèi)的平均速度是3米/秒,后3秒內(nèi)的平均速度是5米/秒,則它在5秒內(nèi)的平均速度是( 。
A.4.2米/秒B.4米/秒C.5米/秒D.3米/秒

分析 由速度公式的變形公式求出物體的路程,然后由速度公式求出物體的平均速度,然后做出選擇.

解答 解:由v=$\frac{s}{t}$得:
物體的路程s1=v1t1=3m/s×2s=6m,
s2=v2t2=5m/s×3s=15m,
s=s1+s2=6m+15m=21m,
物體的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{21m}{5s}$=4.2m/s.
故選A.

點(diǎn)評 本題考查平均速度的計算,熟練應(yīng)用速度公式及其變形公式即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖是一款廚寶的簡易電路圖,該廚寶分為兩檔.S是溫控開并,R1為發(fā)熱體.當(dāng)開關(guān)S接到a時,廚寶處于加熱狀態(tài),此時發(fā)熱體的電功率為1000W;當(dāng)水燒開時,開關(guān)S自動切換到b,廚寶處于保溫狀態(tài),此時電路的電功率為100W.求:
(1)算出R1、R2的電阻值?(不計溫度對電阻的影響)
(2)當(dāng)用廚寶給初溫為10℃、質(zhì)量為1kg的水加熱,溫度升高30℃時,水吸收的熱量為多少?[c=4.2×103J(kg•℃)]
(3)若該廚寶的加熱效率為60%,那么使質(zhì)量為1kg的水,溫度升高30℃,需要多少時間?

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11.小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)均勻受熱;
(2)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)是42℃;
(3)丙圖中a(選填“a”或“b”)是小麗繪制的海波的熔化圖象,海波熔化過程共用了4min.海波在熔化過程中,需要不斷吸熱,但溫度不變,內(nèi)能增加.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.班里組織了一次測量每個同學(xué)“爬樓梯的功率”的活動,請?zhí)顚懞萌绫韺?shí)驗(yàn)報告.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量爬樓梯的功率
實(shí)驗(yàn)原理:P=$\frac{W}{t}$

實(shí)驗(yàn)器材:體重計、皮卷尺、秒表

實(shí)驗(yàn)步驟及記錄的數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)步驟:①用皮卷尺測出要爬樓梯的高度h
②用體重計測量出每個同學(xué)的質(zhì)量m;
③用秒表測出每個同學(xué)以最快速度爬上樓梯所用的時間t.
 每個同學(xué)的質(zhì)量m(kg)樓梯的高度s(m)以最快速度爬上樓梯的時間t(s)最大功率P(W)
同學(xué)1    
同學(xué)2    
同學(xué)3    
    


測量功率的表達(dá)式:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{mgh}{t}$

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.某周末小明接到了媽媽用手機(jī)撥來要求他回家的電話,手機(jī)通訊是靠電磁波來傳遞信息的.他在乘坐汽車回家的過程中,相對司機(jī)來說他是靜止的(選填“運(yùn)動”或“靜止”).剛回到家,一股香噴噴的飯菜味撲鼻而來,這是擴(kuò)散現(xiàn)象.終于開飯了,他看到剛端上桌的飯菜直冒“白氣”,這“白氣”是由于水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化的名稱)而形成的小水珠.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,待測小燈泡額定電壓為3.8V:

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中實(shí)物電路補(bǔ)充完整(連線時導(dǎo)線不能交叉);
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路;
(3)故障排除后,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為2.5V,要使小燈泡L正常發(fā)光,應(yīng)把滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,發(fā)現(xiàn)小燈泡L的亮度逐漸變亮,此時應(yīng)注意觀察電壓表(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的額定功率為1.216W.

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12.IPS自平衡電動獨(dú)輪車是一種具有自我平衡能力的交通工具,它僅靠一個刻有花紋的輪子行駛,靠傳感器控制平衡,采用輕薄、犬大功率電動機(jī)驅(qū)動.充電快速用者把腳分別放在輪子兩側(cè)的寬大,粗糙踏板上以后,輕輕向前傾斜身體是前進(jìn),向后傾斜是停止,向左和向右傾斜身體是轉(zhuǎn)彎,如圖所示,當(dāng)某人駕駛獨(dú)輪車運(yùn)動時,下列說法正確的是( 。
A.獨(dú)輪車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用
B.獨(dú)輪車做勻速直線運(yùn)動時受到的摩擦力方向向前
C.獨(dú)輪車受到的重力與地面對獨(dú)輪車的支持力是一對平衡力
D.某人駕駛獨(dú)輪車勻速上坡時機(jī)械能越來越大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.利用彈簧拉力器鍛煉時,小孩力氣小,一根彈簧也拉不開,運(yùn)動員力氣大,很容易拉開三根彈簧,這說明力的大小影響力的作用效果.而在排球運(yùn)動中,二傳手用力向上托球,球就向上運(yùn)動,主攻手用力向下扣球,球改變運(yùn)動方向,急速下降,這說明力的方向影響力的作用效果.

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5.如圖,物體甲重為2N,物體乙重為5N,甲對乙的壓強(qiáng)與乙對桌面的壓強(qiáng)相等,則甲、乙兩物體底面積之比是(  )
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