在我國，隨著人民生活水平的提高，汽車已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶，請回答下面跟汽車相關(guān)的問題：
（1）發(fā)動機(jī)是汽油機(jī)，汽油屬于
 
能源（選填“可再生”或“不可再生”）；
（2）乘車時要系好安全帶，這是為了減小汽車剎車時由于
 
對人造成的傷害；
（3）安全帶的寬度比較大，這是為了
 
，讓司機(jī)系上時覺得舒服；
（4）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的
 
較大的性質(zhì)．
分析：（1）像煤、石油、天然氣等，一旦消耗很難再生的能源屬于不可再生能源；
（2）一切物體都有保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這就是慣性．系安全帶可以在很大程度上防止車輛因緊急剎車時，人由于慣性向前傾可能造成的傷害．
（3）壓強(qiáng)與壓力大小和受力面積的大小有關(guān)，減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力；
（4）水的比熱容大，和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；
解答：解：
（1）汽油屬于不可再生能源，一旦消耗很難再生；
（2）當(dāng)汽車突然剎車時，駕駛員和坐在前排的乘客由于慣性仍保持原來的向前運動的狀態(tài)，容易撞上前擋風(fēng)玻璃，從而造成傷害，故必須系好安全帶；
（3）安全帶做的寬度比較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，讓司機(jī)系上時覺得舒服；
（4）因為水的比熱容大，和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車上的散熱器用水作為冷卻劑．
故答案為：（1）不可再生；（2）慣性；（3）減小壓強(qiáng)；（4）比熱容．
點評：本題為力學(xué)和熱學(xué)綜合題，涉及到的知識點多、綜合性強(qiáng)，要求靈活選用所學(xué)知識分析求解，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理問題的綜合應(yīng)用能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?溧水縣一模）閱讀短文，回答問題．
在我國隨著人民生活水平的提高加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施，不少農(nóng)村家庭都購買了汽車，汽車開始進(jìn)入普通百姓家庭．家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買了一輛嶄新的奇瑞風(fēng)云2三廂汽車（如圖），相關(guān)參數(shù)配置如下表所示．他高興極了，把車的里里外外都觀察了個夠．通過觀察，小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識，下面是他列出的幾項，請你幫他補(bǔ)充完整．
參              數(shù)
車身重量 1200kg 每個輪胎與地面的接觸面 200cm2 變速器形式 5檔手動
全車長度 4269mm 車身寬度 1686mm 車身高度 1492mm
最高車速 160（km/h） 油箱容積 50L 理論油耗 6L/100km
（1）汽車的發(fā)動機(jī)是汽油機(jī)，從能源可否再生的角度看，汽油是
不可再生
不可再生
能源．
（2）汽車駕駛室座位上有一根安全帶，安全帶的寬度比較大，讓司機(jī)系上時覺得舒服；下面對此解釋正確的是
C
C

A．增大受力面積，增大壓強(qiáng)     
B．減小安全帶對司機(jī)身體的壓力
C．增大受力面積，減小壓強(qiáng)     
D．增大安全帶對司機(jī)身體的壓力
（3）如果汽車停放在水平路面上，則該汽車對水平地面的壓強(qiáng)是
1.5×105
1.5×105
Pa．
（g取10N/kg）
（4）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì)；如果散熱器中裝有5kg的水，在溫度升高10℃的過程中，水吸收的熱量是
2.1×105
2.1×105
J．[已知c水=4.2×103J/（kg?℃）]
（5）如果小明家的汽車正常行駛100km （已知：1L=10-3m3，汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×l07J/kg）．則：
①查閱上面表格中的汽車參數(shù)可知，理論情況下該車行駛100km所消耗的汽油的質(zhì)量是
4.26
4.26
kg；理論情況下該車行駛100km汽油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量是
1.9596×108
1.9596×108
J．
②若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖所示，則在0-5s時間內(nèi)，轎車發(fā)動機(jī)做功
4.5×105
4.5×105
J；轎車以30m/s速度勻速直線運動時受到的阻力是
3000
3000
N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?龍湖區(qū)一模）在我國，隨著人民生活水平的提高，汽車已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶，請回答下面跟汽車相關(guān)的問題：
（1）發(fā)動機(jī)是汽油機(jī)，汽油屬于
不可再生
不可再生
能源（選填“可再生”或“不可再生”）；
（2）乘車時要系好安全帶，這是為了減小汽車剎車時由于
慣性
慣性
對人造成的傷害；
（3）安全帶的寬度比較大，這是為了
減小壓強(qiáng)
減小壓強(qiáng)
，讓司機(jī)系上時覺得舒服；
（4）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì)；如果散熱器中裝有5L的水，這些水的質(zhì)量是
5
5
kg；在溫度升高10℃的過程中，這些水吸收的熱量是
2.1×105J
2.1×105J
；
（5）汽車的后玻璃窗內(nèi)壁平行地安裝若干條金屬絲，金屬絲通電后可以
B
B

A．不讓車外的行人看見車內(nèi)的乘客 B．消除附在車窗內(nèi)壁的小水珠
（6）如果你將來從事汽車生產(chǎn)，你認(rèn)為最有研究價值的問題是
A
A
．
A．是否可以通過加大車輪間距離提高穩(wěn)度  B．是否可以通過增加車重提高穩(wěn)度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答問題．
在我國隨著人民生活水平的提高，加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施，不少農(nóng)村家庭都購買了汽車，汽車開始進(jìn)入普通百姓家庭．家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買了一輛嶄新的奇瑞風(fēng)云2三廂汽車（如圖甲）．他高興極了，把車的里里外外都觀察了個夠．通過觀察，小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識．
（1）汽車的發(fā)動機(jī)是四沖程汽油機(jī)，其中
做功
做功
沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（2）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì)．
（3）圖乙是該車自動測定汽車油箱內(nèi)油面高度的裝置原理圖，圖中的油量表實質(zhì)是
電流表
電流表
表改裝而成的，定值電阻R0的作用是
保護(hù)電路
保護(hù)電路
，在加油的過程中，油量表的示數(shù)
變大
變大
．（選填“變大、變小、不變”）
（4）如果小明家的汽車正常行駛100km 要消耗6kg的汽油，這些汽油完全燃燒時所產(chǎn)生的熱量是
2.76×108
2.76×108
J．（已知：汽油的熱值為4.6×l07J/kg）．
（5）若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示．則在0-5s時間內(nèi)，轎車發(fā)動機(jī)做功
4.5×105
4.5×105
J；轎車運動過程中受到的阻力是
3000
3000
N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在我國，隨著人民生活水平的提高，汽車已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶，請回答下面跟汽車相關(guān)的問題：

   (1)發(fā)動機(jī)是汽油機(jī)，汽油屬于__________能源(選填“可再生”或“不可再生”)；

   (2)乘車時要系好安全帶，這是為了減小汽車剎車時由于_________對人造成的傷害；

   (3)安全帶的寬度比較大，這是為了______________，讓司機(jī)系上時覺得舒服；

   (4)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的_________較大的性質(zhì)；如果散熱器中裝有5L的水，這些水的質(zhì)量是_______________kg；在溫度升高10℃的過程中，這些水吸收的熱量是______________；

   (5)汽車的后玻璃窗內(nèi)壁平行地安裝若干條金屬絲，金屬絲通電后可以：

 A．不讓車外的行人看見車內(nèi)的乘客              B．消除附在車窗內(nèi)壁的小水珠

   (6)如果你將來從事汽車生產(chǎn)，你認(rèn)為最有研究價值的問題是_________。

       A．是否可以通過加大車輪間距離提高穩(wěn)度  B．是否可以通過增加車重提高穩(wěn)度  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案