9．如圖1，小個子用很較小的力就阻止了大個子推門，說明力的作用效果與力的作用點有關；觀察圖2中的跳板形狀，說明力可以改變物體的形狀；

分析 ①力的大小、方向、作用點稱為力的三要素，力的三要素影響力的作用效果；
②力可以改變物體的運動狀態(tài)，力還可以改變物體的形狀．

解答 解：
①小個子用很較小的力就阻止了大個子推門，原因是力的作用點不同，說明力的作用效果與力的作用點有關；
②人對跳板的壓力，使其形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀．
故答案為：作用點；改變物體的形狀．

點評 此題考查了力的三要素和力的作用效果的應用，掌握好基本概念是解答此類題目的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小芳設計了如圖所示的實驗．

（1）小芳用測力計水平拉木塊，使之沿水平方向勻速滑動，根據(jù)二力平衡的知識，得出滑動摩擦力與拉力大小相等．
（2）分析圖甲、圖乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）通過觀察圖甲和圖丙，可得出滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系．
（4）小芳將木塊切去一半，如圖丁所示．通過比較圖甲和圖丁所示的實驗結果，發(fā)現(xiàn)Fl大于F4，于是她得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為她的結論正確嗎？不正確，理由是實驗中沒有控制壓力的大小相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在用彈簧測力計測量物體所受的重力時，就利用了二力平衡條件．這時物體所受的重力與彈簧測力計對它的拉力是一對平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在墻上掛像框時，可自制一個重錘來檢查像框是否掛正，如圖所示，這是利用了重力的方向總是豎直向下的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．用手握住一個醬油瓶，瓶口向上靜止在手中不動，以下四種說法正確的是（　�。�
A．醬油瓶能在手中靜止，是由于手對酒瓶的握力等于它的重力
B．手握瓶的力增大時，瓶子受到的靜摩擦力也增大
C．瓶能靜止在手中，是由于手對酒瓶的握力大于酒瓶的重力
D．在向瓶內注水過程中，若瓶仍靜止，即使手握瓶的力大小不變，瓶所受摩擦力也將增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．用手握住一個瓶子，瓶身保持豎直，如果增大握力，則（　�。�
A．瓶子受到的重力增大B．瓶子受到的摩擦力和重力不變
C．瓶子受到的摩擦力增大D．瓶子受到向下滑力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是研究浮力大小的實驗裝置圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）a、b兩圖中，b彈簧測力計示數(shù)較小，說明了受到豎直向上的浮力．
（2）b、c兩圖中，說明浸在同一種液體中的物體所受的浮力大小跟排開液體的體積有關．
（3）c、d兩圖中，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟液體的密度有關．
（4）d、e兩圖中，說明物體浸沒在同種液體中，所受浮力跟物體浸沒在液體中的深度無關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．手托起2個雞蛋的力大約是1N，當用腳踢球時，球受到力的施力物體是腳；同時腳也感到疼，說明腳也受到力的作用，腳受到力的施力物體是足球，這現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示電路中，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，滑動變阻器的最大阻值為50Ω，定值電阻R0為10Ω，電源電壓6V且保持不變，實驗操作正確并保證電路各元件安全，則在閉合開關后移動滑片P的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表的最小示數(shù)是0.3A
B．電壓表的最小示數(shù)是1V
C．滑動變阻器連入電路最大阻值是50Ω
D．電阻R0的最小功率是0.9W

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