LED燈是一種新型的環(huán)保節(jié)能燈．小明媽媽為他買了一款LED護(hù)眼燈，此款燈額定電壓為24V，額定功率為8W，它正常發(fā)光時(shí)與“PZ220-60”的白熾燈正常發(fā)光時(shí)的亮度相當(dāng)．有關(guān)這款燈下列說法正確的是（　�。�
A、該燈發(fā)光柔和，可減緩用眼疲勞B、該燈工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C、該燈正常工作時(shí)的電壓為24VD、1度電可供該燈正常工作12h
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

已知R1＞R，將它們串聯(lián)，說法正確的是（　�。�
A、電流通過R1時(shí)的電功率大B、電流通過R時(shí)的電功率大C、兩個(gè)電功率一樣大D、無(wú)法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=10Ω．當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1．R2消耗的功率為P2；當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1′，R2消耗的功率為P2′，且電流表A1的示數(shù)為0.9A．已知U1：U1′=1：6，P2：P2′=1：9，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A、開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電流表A2的示數(shù)為0.1AB、開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電路消耗的總功率為0.6WC、開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)為1.1AD、開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，R2和R3消耗的總功率為5.4W

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科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)校走廊的燈經(jīng)常燒壞，更換十分不便，電工師傅為了減少更換燈泡的次數(shù)，采用“挑擔(dān)燈”解決了這個(gè)問題，即將“220V 100W”和“220V 60W”的兩盞規(guī)格不相同的白熾燈串聯(lián)接入照明電路中，則它們消耗的總功率（　　）
A、等于160wB、大于60W，小于100WC、小于60WD、等于60W

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科目：初中物理 來源： 題型：

如果加在某定值電阻兩端的電壓從4V升高到10V，通過該電阻的電流變化了0.2A，則下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、該定值電阻阻值為30Ω，此過程中功率增加了2.8WB、該定值電阻阻值為50Ω，此過程中功率增加了1.2WC、若該電阻兩端電壓為9V，則其功率為2.7WD、若該電阻兩端電壓為6V，則其1min產(chǎn)生電熱為72J

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明幫爺爺在院落裝照明燈，為了延長(zhǎng)燈的使用壽命，他將兩盞標(biāo)有“220V  60W”的白熾燈串聯(lián)接在家庭電路中，通電后兩燈都比正常發(fā)光時(shí)暗，原因是（　　）
A、每盞燈的額定電壓變小了B、每盞燈的額定功率變小了C、家庭電路的電壓變小了D、每盞燈的實(shí)際功率變小了

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科目：初中物理 來源： 題型：

把“220V，100W”甲燈和“220V，60W”乙燈串聯(lián)在電壓是220V的電路中，則（　�。�
A、因?yàn)榧谉纛~定功率較大，所以甲燈較亮B、因?yàn)橥ㄟ^他們的電流相等，所以一樣亮C、因?yàn)榧谉舻碾娮栎^小，所以甲燈較亮D、因?yàn)橐覠魧?shí)際功率較大，所以乙燈較亮

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)看不清，某興趣小組同學(xué)們想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率，圖甲為所連的部分實(shí)驗(yàn)電路．
①請(qǐng)你將圖中所缺兩根導(dǎo)線補(bǔ)充完整；連接完成后，檢查發(fā)現(xiàn)原先的連線中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，并改正．
②電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
；
A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
③當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為
 
W．
（2）測(cè)量后，興趣小組同學(xué)們交流討論時(shí)提出：串聯(lián)電路中滑動(dòng)變阻器的電功率與其接入電路的電阻大小有什么關(guān)系？于是他們又進(jìn)行了猜想和實(shí)驗(yàn)．
提出猜想：小明認(rèn)為滑動(dòng)變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而增大．小宇認(rèn)為滑動(dòng)變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而減小．
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：他們將圖甲所示的電路中的燈泡換成10Ω的定值電阻，電壓表改接到滑動(dòng)變阻器兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他們通過兩個(gè)電表的示數(shù)，計(jì)算了滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻及其電功率，并將數(shù)據(jù)記錄在表中．
序號(hào) R定/Ω R滑/Ω P滑/W
1 10 2 0.50
2 10 5 0.80
3 10 10 0.90
4 10 15 0.86
5 10 20 0.80
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中用平滑的曲線畫出P滑隨著R滑變化的圖象．
②根據(jù)圖象分析可知：
 
的猜想是錯(cuò)誤的（小明/小宇/小明和小宇）．
③通過計(jì)算可得電路中的電源電壓為
 
V．
④小華根據(jù)圖象得出：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻與串聯(lián)的定值電阻相等時(shí)，滑動(dòng)變阻器的電功率最大．你認(rèn)為要得到這個(gè)結(jié)論，他們還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
．
A．改變電源電壓，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程
B．改變定值電阻的阻值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程
C．繼續(xù)改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

市場(chǎng)上有一種電熱飲水機(jī)，如圖2是飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路圖，S是溫控開關(guān)，R1是調(diào)節(jié)電阻，其阻值為176Ω，R2是供加熱的電阻絲，飲水機(jī)的銘牌參數(shù)如圖1所示．求：

（1）若飲水機(jī)正常工作的加熱效率為90%，現(xiàn)將質(zhì)量為1.5kg，初溫為20℃的水在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開需要吸收的熱量是多少？需加熱多長(zhǎng)時(shí)間？已知C水=4.2×103J/（kg?℃）．（時(shí)間計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）
（2）當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)，他的保溫功率是多少？

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